Walter Benjamim

O ensaio “A Obra de Arte na Era da Reprodutibilidade Técnica”, de Walter Benjamin, faz uma análise sobre as tendências evolutivas da arte inseridas nas atuais condições de produção capitalista, onde há a exploração do proletariado. Além disso, trata-se de um texto identificado com o pensamento de Marx. Esse novo cenário artístico substitui conceitos tradicionais como a criatividade, validade eterna, forma e conteúdo, pois a arte evolui junto com a humanidade, e com uma nova estrutura da…

Cultrix, 1989. http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&q=BARTHES%2C+Roland.+%E2%80%9CAula%E2%80%9D+In+Aula.+S%C3%A3o+Paulo%3A+Cultrix%2C+1989.+&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai= • BENJAMIM, Walter. “O narrador” In Obras Escolhidas vol. I. São Paulo: Brasiliense. http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&q=%E2%80%A2+BENJAMIN%2C+Walter.+%E2%80%9CO+narrador%E2%80%9D+In+Obras+Escolhidas&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai= • FREINET, Célestin. Para uma escola do povo. São Paulo: Martins Fontes,…

Texto: A obra de Arte na era de sua reprodutibilidade técnica. Aluna: Karolyn Soledad Saavedra Correia Goiânia, 24 de abril de 2014. Relatório de Leitura Texto: A obra de Arte na era de sua reprodutibilidade técnica. Segundo o texto de Walter Benjamim as obras de arte sempre foram passíveis de reprodução. Essa forma de imitação era feita pelos discípulos para a aprendizagem, e por outros grupos com interesses distintos. Porem a reprodução técnica é um processo novo, recente,…

WALTER BENJAMIN: Trajetória intelectual ligada à chamada Escola de Frankfurt, que reunia pensadores voltados para o desenvolvimento de uma teoria crítica social que ultrapassasse algumas das premissas de Marx e focasse as dimensões culturais do modo capitalista de produção. Expressões como “indústria cultural” e “cultura da massa” são heranças diretas dos estudos da Escola de Frankfurt e remetem a um universo de reflexões muito caro à sua obra. Segundo Benjamim, ele tinha interesse por…

origem alemã”: Walter Benjamin. Weinrich o teria esquecido? Difícil – e inócuo dizer. Mais adequado para um leitor da obra benjaminiana é aproveitar dessa lacuna do livro de Weinrich e buscar preenchê-la, ainda que de modo igualmente lacunar. Detlev Schöttker (2000: 260), em seu competente ensaio “Erinnern” [Recordar], que consta do primeiro volume da antologia Benjamins Begriffe [Conceitos benjaminianos], indica o final dos anos 20 do século passado como marco inicial do interesse de…

Ano, Turma A Disciplina de Sociologia, leccionada pelo Professor Fernando Rosa Dias O Tempo do Agora (Jetztzeit) Em Walter Benjamin Fernando Estevens, Nº 5114, Curso de Design de comunicação – 1º Ano, Turma A Disciplina de Sociologia, leccionada pelo Professor Fernando Rosa Dias O Tempo do Agora Em Walter Benjamin Walter Benjamin deu inicio aos seus estudos em filosofia na Universidade de Albert Ludwig em Freiburg, em 1912. O seu primeiro…

social de lembrar experiências do passado, como aliás qualquer outro, não é um ato soberano, uma vez que fatores externos a ele próprio não podem ser determinados objetivamente sob o risco de perpetuarem discursos prévios dominantes, levou autores como Walter Benjamin e Michel Foucault, ainda que oriundos de tradições teóricas distintas, a acreditar na impossibilidade de afirmar e a procurar "traços do passado" no presente, ou seja, formas de redimir ou desconstruir o presente.(9)…

confuso, o texto aborda em cerca de quarenta páginas o desenvolvimento da capacidade humana de contemplação da paisagem urbana. O capítulo começa com uma abordagem sobre a paisagem mecânica que é a cidade. É citado o modelo de paisagismo de Walter Benjamim e o autor faz uma análise das conexões entre o que é real e o que é ilusório na construção do panorama. Quando os sistemas modernos entram em crise apela-se para esses dispositivos de visualização urbanos para a construção dos…

3) Quadro Teórico de Referência. Para compreender e analisar a contribuição de Ingrid Koudela para o Teatro – Educação no Brasil é fundamental. Além de ler a sua produção teórica, consultar e ler os trabalhos de Viola Spolin, Brecht, Walter Benjamim, Augusto Boal, Piaget e Vigotsky, o que nos possibilita contextualizar Ingrid Koudela, sua obra e o seu tempo. 4) Objetivos. Analisar dados que possibilitem compreender e contextualizar de modo aprofundado o trabalho de Ingrid no cenário

próprio universo. Para Walter Benjamim, os momentos de plenitude da infância e da adolescência se projetam como iluminações, como oportunidades de se redimir do 7 mal-estar na cultura adulta: “Como alguém que executa o giro completo na barra horizontal, assim também girando, quando jovens, a roda da fortuna, da qual, cedo ou tarde, sairá a sorte grande. Pois somente aquilo que já sabíamos ou fizemos aos quinze anos representará um dia nossos atrativos.” (BENJAMIM, 1984:16).…