Tese de doutorado

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INTEGRADO EM FILOSOFIA DOUTORADO EM FILOSOFIA Projeto de Pesquisa Poder e violência no pensamento de Walter Benjamin e Hannah Arendt Ivoneide Fernandes Rodrigues João Pessoa – PB 2013 I Título Poder e violência no pensamento de Walter Benjamin e Hannah Arendt. II Introdução É possível haver uma forma de poder sem a presença da violência? A violência é parte constitutiva do poder ou é uma opositora que, por vezes, pode ser usada para legitimar formas totalitárias de poder? E, sobretudo, qual a relação que esta violência estabelece com o Estado e com o Direito? Essas questões não são novas na tradição do pensamento filosófico, mas mantém sua atualidade, uma vez que ainda intrigam a filosofia até hoje. Walter Benjamin (1892-1940) e Hannah Arendt (1906-1975) nos apresentam reflexões bem distintas quanto a tais problemas filosóficos e é este o objeto que ora nos propomos a analisar, com base nas reflexões desses autores: Poder, Violência e suas relações com o Estado, o Direito e a Política. Walter Benjamin, em 1920/21, leva-nos a questionar sobre essa relação entre violência e poder. O texto Zur Kritik der Gewalt (traduzido para o português por Willi Bolle por Crítica da violência – crítica do poder e, por Ernani Chaves, mais recentemente, por Para uma crítica da violência), logo no título nos traz uma ambiguidade com a palavra Gewalt, que tanto pode…

Walter Benjamin (Berlim, 15 de julho de 1892 — Portbou, 27 de setembro de 1940) foi um ensaísta, crítico literário, tradutor, filósofo e sociólogo judeu alemão[1]. Associado à Escola de Frankfurt e à Teoria Crítica, foi fortemente inspirado tanto por autores marxistas, como Georg Lukács e Bertolt Brecht, como pelo místico judaico Gershom Scholem. Conhecedor profundo da língua e cultura francesas, traduziu para o alemão importantes obras como Quadros Parisienses de Charles Baudelaire e…

estética aplicada Revista eletrônica de estética ISSN 1981-4062 Nº 3, set-dez/2007 http://www.revistaviso.com.br/ Trabalho das passagens, de Walter Benjamin Renato Kirchner Trabalho das passagens, de Walter Benjamin O propósito deste texto é fazer uma apreciação da obra capital de Walter Benjamin, cuja tradução brasileira foi publicada em 2006. O texto divide-se em dois momentos: o primeiro é uma tentativa de expor alguns dados biobibliográficos de e sobre o autor; o…

UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE BELAS-ARTES A Obra de Arte na Era da sua Reprodutibilidade Técnica, Walter Benjamin Recensão Crítica Junho de 2006 Filipa Gomes Publicado em http://www.arte.com.pt A Obra de Arte na Era da sua Reprodutibilidade Técnica, Walter Benjamin Recensão Crítica Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa Artes Plásticas – Pintura Lisboa Junho de 2006 Filipa Gomes E-mail filipa.gomes1@clix.pt Índice I Introdução…

ŚƩƉ͗ͬͬĚdž͘ĚŽŝ͘ŽƌŐͬϭϬ͘ϱϬϬϳͬϮϭϳϱͲϳϵϱy͘ϮϬϭϮǀϯϬŶϯƉϴϵϭ A Mala de Hana e a Boneca Viajante: história, narração e literatura infantil 891 $ 0DOD GH +DQD H D %RQHFD 9LDMDQWH KLVWyULD QDUUDomR H OLWHUDWXUD LQIDQWLO Gladir da Silva Cabral* Eloisa da Rosa Oliveira** 5HVXPR Este artigo propõe a leitura das obras Kafka e a boneca viajante, de Jordi Sierra i Fabra (2008), e A mala de Hana: uma história real, de Karen Levine (2007), a partir de dois textos fundamentais do pensamento de Walter…

1923. Fechada pelo nazismo em 1933. Reaberta em 1950. • Principais nomes: Theodor Adorno, Max Horkheimer, Eric Fromm, Herbert Marcuse, Walter Benjamin, Siegfried Kracauer. A Escola de Frankfurt • Os frunkfurtianos não pertenceram de maneira específica ao campo da comunicação. Seus interesses se estendiam para diversos campos do saber. • Projeto filosófico e político de elaborar uma ampla teoria crítica da sociedade. A Escola de Frankfurt • Negaram a comunicação como objeto de ciência…

A NARRATIVA MODERNA E A NÃO LINEARIDADE: A LITERATURA NA PERSPECTIVA DAS TESES SOBRE O CONCEITO DE HISTÓRIA DE WALTER BENJAMIN Juliana Caetano da Cunha (UFRJ) Walter Benjamin foi um dos principais críticos do progresso, visto tradicionalmente como processo de acúmulo de vitórias, segundo o qual, a cada passo, a humanidade estaria “melhor”, em condições superiores, sempre avançando, contínua e linearmente, e dando sempre um passo após o outro. Ocorre que, na realidade, o movimento da…

Memória, História e Tempo: perspectivas teórico-metodológicas para a pesquisa em Ensino de História * Maria Carolina Bovério Galzerani** Resumo A proposta fundamental deste artigo é discutir o conceito de memória – na relação com o de história e de tempo -, com o objetivo de abrir brechas alternativas para a pesquisa em ensino de história. Para tal prioriza, sobretudo, o diálogo com o filósofo Walter Benjamin. Neste sentido, problematiza tendências acadêmicas contemporâneas…

OS EXTREMOS DA HISTÓRIA E A VIOLÊNCIA EM WALTER BENJAMIN Jose Gilardo Carvalho1 RESUMO Para avaliar os desvios sofridos pela história do pensamento na tradição historicista, a filosofia da história de Walter Benjamin concebe uma crítica gnosiológica liberada do continuum pseudológico com o objetivo de salvar os elementos significativos, dispersos, em forma de fragmentos, nas entrelinhas do texto civilizatório, e denunciar a violência da facies hippocratica da historia.…

MAURICIO LISSOVSKY A FOTOGRAFIA E A PEQUENA HISTÓRIA DE WALTER BENJAMIN Dissertação de Mestrado em Comunicação apresentada à Coordenação dos Cursos de Pós-Graduação da Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - ESCOLA DE COMUNICAÇÃO ORIENTAÇÃO: PROFESSOR DOUTOR MÁRCIO TAVARES D'AMARAL RIO DE JANEIRO - 1995 1 Página de Aprovação Universidade Federal do Rio de Janeiro Centro de Filosofia e…