Walter Benjamim Reflexoes

MOnográfico / monográfico Cultura científica versus humanística: A cts é o elo? Walter Antonio Bazzo * SÍNTESE: Este artigo resulta das várias indagações que fazem parte de minha atuação na área científico-tecnológica. A pergunta-chave para iniciar o debate é: Afinal, o que é a «cts»? Um novo campo de estudos? Uma nova abordagem epistemológica ou o resgate dos valores humanos na difusão da cultura científica? Será que, contraditoriamente ao que pensamos ser uma educação…

média, fomos explicitando as relações com a Pedagogia e mostrando como a Educação foi e continua sendo, marcada pelo pensamento de seu tempo. Através dessa digressão histórico-filosófica pudemos rastrear as vicissitudes de nossaAo longo dessas reflexões fomos estabelecendo com precisão o objeto de nosso interesse: a Escola e suA história da cultura ocidental revela-nos que a educação sempre esteve intimamente vinculada à teoria produzida, tanto no âmbito da Filosofia, como no das…

Brito Broca (2004). Sobre a questão subjacente à Belle Époque, qual seja a modernidade, os textos de Walter Benjamim. (1995)- “Charles Baudelaire, um lírico no auge do capitalismo” e de Luciana Nascimento “Cidade moderna: De vitrines e multidões: o nascimento do espaço urbano moderno. (2005)”. Sobre gênero crônica, foram realizadas leituras de textos como os de David Arrigucci Jr “Reflexões sobre a crônica” e A vida ao rés-do-chão. A crônica: o gênero a sua fixação e sua…

Grossman, o sociólogo Karl-August Wittfogel, o historiador Franz Brorkenan e o filósofo Max Horkheimer e pouco mais tarde uniram-se o filósofo, musicólogo e sociólogo Theodor Wiesengrund Adorno. Depois entrariam para o grupo o filósofo Herbert Marcuse, Walter Benjamin, o sociólogo da literatura Leo Lowenthal e o politicólogo Franz Neumann. Com a tomada de posse por Hitler, o grupo de Frankfurt foi obrigado a emigrar, primeiro para a Genebra, depois para París e, por fim, para Nova…

Escola de Frankfurt A Escola de Frankfurt consistia em um grupo de intelectuais que na primeira metade do século passado produzia um pensamento conhecido como Teoria Crítica. Dentre eles temos Theodor Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse e Walter Benjamim. Com a II Guerra Mundial, eles saíram de Frankfurt, na Alemanha, para se refugiar nos Estados Unidos, voltando apenas na década de 50. Na Europa do início do século XX, os rumos e os resultados a que se chegaram com os feitos…

Programa de Pós-Graduação em Sociologia Mas quando um poeta moderno diz que para cada um existe uma imagem em cuja contemplação o mundo inteiro submerge, para quantas pessoas essa imagem não se levanta de uma velha caixa de brinquedos? Walter Benjamim, (1913-1932) 2002, p. 102 Quais são os possíveis significados do jogo infantil? O que diferencia o jogar adulto do jogar na infância? O jogo desempenha um papel na construção da identidade na infância e na inserção das crianças…

econômico e a racionalidade administrativa. Analisaremos agora o texto “A obra de arte na era da reprodutibilidade técnica” de Walter Benjamim, figura que tinha uma posição um tanto quanto particular dentro da Escola de Frankfurt. Ele começa o texto lembrando uma frase de Marx, que dizia que o próprio capitalismo cria as condições necessárias para sua superação. Benjamim considera que os conceitos que ele avança nesse texto vão justamente nessa direção de superação do modo capitalista…

procura refletir sobre elas. O pensador apresenta os dois polos de pensamento sobre o problema e inicia dizendo que a tensão entre eles agora está diluída. Seguem-se então considerações sobre as confusões que envolvem o debate sobre o engagement, reflexões sobre a filosofia da arte de Sartre e sua concretização em obras de ficção, a arte e a didática de Bertolt Brecht, bem como o tratamento que o dramaturgo alemão dá ao fascismo, a relação entre o tom da poesia e a política, o problema…

analisando esses insigths e posturas, surgidas ao longo do tempo, sem linhagem direta, espécie de longo caminho, com muitas lacunas, sem diálogos entre aqueles que intuíam novas formas de pensar. - A vertente do culturalismo alemão, a partir das reflexões de Kant e Hegel, é fundamental para o que chamamos de uma arqueologia da História Cultural. - Jako Burckhardt, na Itália, destaca-se como um dos precursores desta linha. Voltava-se para todos os aspectos da sociedade, inclusive o…

brinquedo e o que deseja brincar, a criança vai relacionando-se com o objeto e criando a sua aprendizagem. Para Walter Benjamim (1984, p. 32) "o brinquedo sempre foi e será um objeto criado pelo adulto para a criança". Mesmo os brinquedos antigos como a bola, a pipa, desenvolveram as fantasias infantis. Ao fazer alusão que o brinquedo foi criado para o adulto para as crianças, Benjamim coloca que a brincadeira faz parte não apenas do mundo infantil, mas povoa também o…