Wallon Processo De Formação De Conceitos

Inconsciente........................................................................................................06 3- JEAN PIAGET........................................................................................................07 4- HENRY WALLON................................................................................................. 09 5- AS PRINCIPAIS TEORIAS DE LEV VYGOTSKY............................................11 5.1-…

O desenvolvimento ocorreria, para Wallon, por uma sucessão de estágios, à maneira da teoria de Piaget, mas através de um processo assistemático e contínuo, em que a criança oscila entre a afetividade e a inteligência. O desenvolvimento é movido por conflitos, dialeticamente, de maneira análoga à combinação de acomodação, assimilação e equilíbrio na teoria piagetiana. Entretanto, ao contrário de Piaget, Wallon acreditava que o processo não é tão bem delimitado, mas constante, podendo…

trocas de experiências, de afetividade no ato de aprender e desenvolver o pensamento crítico reflexivo. Neste trabalho sistematizaremos as concepções das teorias de Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky que falam sobre a criança, o desenvolvimento, a aprendizagem e a linguagem. As teorias de Freud, Piaget, Vygostky e Wallon apresentam afinidades e diferenças sobre determinados títulos, mas comungam de uma visão interacionista de desenvolvimento. Na teoria de Freud, desperta interesse do…

Faculdade Anhanguera de Brasília Orientado pela tutora Prof. Helenrose A. da S. P. Coelho Brasília 2013 ÌNDICE Introdução……………….........04 Sigmund Freud..........................05 Jean Piaget……..........................07 Henri Wallon..............................09 Lev S. Vygotsky.........................11 Conclusão...................................14 Bibliografia................................15 INTRODUÇÃO Diante de…

teóricos de Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vygotsky, e Henri Wallon. Introdução Refletir os fundamentos teóricos é uma prática cada vez mais importante na educação, mas para isso faz-se necessário conhecer e entender os pensamentos de autores de grande expressão para a educação. Para contribuir com essa reflexão, anexamos a este material uma súmula das teorias de aprendizagem de: Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vygotsky, e Henri Wallon. Dessa forma, entendemos que este é um…

teóricos foram extremamente importantes e destacaram-se pelas contribuições marcantes e se dedicaram, na área da educação: Jean Piaget (1896-1980). Henri Wallon (1895-1962) Lev Semionovitch Vygotsky (1896-1934). Etapa 3 Educação como aquisição de Novos Comportamentos Teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon As teorias aqui abordadas são ricas contribuições para a Ciência da…

discutir as contribuições da Psicologia para a educação a distância – EAD. Sendo a educação a distância – EAD uma nova forma de disseminar o conhecimento, o processo de ensino em EAD vai além das questões de espaço e tempo, envolvem sujeitos individualizados com questões afetivas que podem dificultar ou contribuir para sua interação neste processo. A Psicologia vem contribuir para o desenvolvimento da EAD ao considerar questões psicológicas que influenciam as relações, traz à tona o…

humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico do individuo, e visa explorar o seu potencial de aprendizagem, favorecendo suas habilidades e competências para utilizar suas capacidades e seus conhecimentos adquiridos ao longo do processo. O desenvolvimento mental é uma construção contínua, que se caracteriza pelo aparecimento gradativo de estruturas mentais e caracterizarão um estado de equilíbrio superior quanto aos aspectos da inteligência, vida afetiva e relações…

trabalho do psicólogo escolar permeia questões relacionadas ao desenvolvimento integral da criança, abrangendo aspectos cognitivos, afetivos e motores.Por meio de um questionário aberto, abordamos a importância da disciplina Psicologia da Educação na formação das educadoras, assim como os conteúdos estudados e sua relação com os demais componentes curriculares. Encontramos que a disciplina Psicologia da Educação cursada por essas educadoras, nos cursos de Pedagogia, deu ênfase, à…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 Biografia de Henri Wallon 4 2 GENESE DA INTELIGENCIA 6 3 INTEGRAÇÃO DO MEIO – COM ENFASÊ NA GENÉTICA E BIOLOGIA 7 3.1 Integração organismo-meio 7 3.1.1 Integração afetiva-cognitiva-motora 8 4 LINGUAGEM - CONHECIMENTO E PENSAMENTO 13 4.1 Linguagem 13 4.2 Pensamento 13 4.2.1 Pensamento sincrético 14 5 PENSAMENTO PEDAGOGICO 17 6 OS QUATRO CAMPOS FUNCIONAIS 19 6.1 AFETIVIDADE 19 6.1.1 Emoção 19 7 ESTAGIOS DA PSICOGENETICA 23 7.1 Impulso-Emocional: 23 7.1.1 Sensório- Motor