Wallon Principais Autores E Conceitos

ANÁLISE DOS DADOS 30 CRONOGRAMA 31 ORÇAMENTO 32 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 33 ANEXOS 35 INTRODUÇÃO A questão da aprendizagem e do papel do professor no processo de construção do conhecimento está inserida naconcepção sobre o desenvolvimento humano. Um conceito que se destaca com relação ao papel do outro (no caso, o professor) na explicação vygotskiana é o de “mediação”, segundo o qual, nossa relação com o mundo nunca é direta. Tendo em vista o papel fundamental do outro e a importância…

sobre o conceito de afetividade. Para Wallon (apud Almeida; Mahoney, 2005) a afetividade refere-se à capacidade do ser humano de ser afetado pelo mundo externo/interno por sensações agradáveis e desagradáveis, o autor ainda diferencia afetividade de emoção, esta como a exteriorização da afetividade, sua expressão motora; do sentimento referindo-se a expressão representacional da afetividade; e da paixão, esta “revela o aparecimento do auto controle para dominar uma situação. Segundo…

DEBORA APARECIDA MARANGONI – RA: 8139746887 PROFA. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO PROFESSOR PRESENCIAL: JOEL A. DA SILVEIRA JUNIOR POLO ZONA NORTE SOROCABA / SP SETEMBRO/2013 “O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram”. Jean Piaget RESUMO Os princípios, os pressupostos teóricos e a proposta metodológica que norteiam…

------ pag.6 2.1. Jean Piaget ----------------------------------------------------------------------------- pag.6 3. ETAPA 3 ------------------------------------------------------------------------------------- pag.8 3.1. Henri Wallon -------------------------------------------------------------------------- pag.8 4. ETAPA 4 ----------------------------------------------------------------------------------- pag.11 4.1. Lev Seminovich Vygotsky…

saberes e práticas em diferentes espaços educacionais vêm conquistando valorosos resultados. Teóricos como Sigmund Freud com a análise pioneira do inconsciente, Jean Piaget desenvolvendo em suas pesquisas a teoria da construção do conhecimento, Henri Wallon responsável pelas mudanças estruturais no sistema educacional francês e Lev Vygotsky mostrando que o desenvolvimento se dá de fora para dentro, são tidos como precursores dos estudos em Psicologia da Educação. A partir do estudo dos…

por ele em janeiro de 1996,com sede própria, localizada em sua antiga residência em Copacabana, com o objetivo de manter sua obra viva e elaborar projetos lançado publicamente, foi o projeto Caboclo destinado ao povo da Floresta Amazônica. Suas principais contribuições para educação: Organizou e dirigiu o primeiro curso de pós-graduação em antropologia, tendo sido professor de Etnologia da Faculdade nacional de Filosofia da Universidade de Brasília (1955-1956). Diretor dos Estudos…

Psicólogo inFormação ano 14, n, 14 jan./dez. 2010 Copyright © 2010 Instituto Metodista de Ensino Superior CNPJ 44.351.146/0001-57 A técnica de grupos-operativos à luz de Pichon-Rivière e Henri Wallon Pichon Rivière’s Operative Groups technique and Henri Walon’s approach Alice Beatriz B. Izique Bastos* Resumo Este artigo tem como objetivo esclarecer sobre a técnica de grupos operativos e a sua conexão com a atuação do psicólogo e também do psicopedagogo, voltados para…

Independente disso, a importância da contribuição de Sigmund Freud para a ciência é inquestionável e reside principalmente em três pontos: O destaque que Freud deu ao fator sexual, que era uma área de completa ignorância para a ciência e a filosofia. Os conceitos de psicologia que possibilitaram o avanço dessa ciência que é um complemento da psiquiatria e finalmente o tratamento de diversos transtornos mentais que continuam a ajudar uma grande quantidade de indivíduos a ficarem em paz…

conceituar e enfatizar as suas principais concepções teóricas, evidenciando suas relações na perspectiva educacional. Primeiro será apresentado Sigmund Freud, o psicanalista que estudou o homem como um todo, o seu inconsciente e o desenvolvimento psicossexual. Em seguida, será relatado a teoria de Jean Piaget que mostra como ocorre o processo de aquisição do conhecimento no ser humano que concluiu com seus estudos da epistemologia genética. Prossegue-se com Henri Wallon descrevendo a…

Data: 18/07/2014 Acadêmica: Atividade avaliativa: Vida, obras e teorias de Piaget, Vygotsky, Wallon, Ausbel e Paulo Feire. JEAN PIAGET INTRODUÇÃO Jean Piaget, psicólogo e epistemólogo do pensamento, nasceu na Suíça, em Neuchâtel, no dia 9 de Agosto de 1896. Fez o doutoramento em zoologia e estudou psicologia e psiquiatria em Zurique. Em Paris, dedicou-se ás suas primeiras investigações sobre uma análise genética das classes e das relações. Este trabalho iria determinar as