Wallon Piaget Vygotsky

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação A Contribuição dos teóricos, Freud, Jean Piaget, Vigotsky e Wallon na Educação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Helenrose A. da S. Pedroso Coelho. Niterói/RJ 2013 Introdução A cada ano que…

......................7 Unidade I 1 O DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM ...........................................................................................9 1.1 Três teóricos do desenvolvimento: Piaget, Vygotsky e Wallon.......................................... 12 2 JEAN PIAGET...................................................................................................................................................... 14 2.1 Psicologia genética ou epistemologia genética ...

FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS CAMPUS PORTO NACIONAL ROSANGELA SOUSA PIAGET VYGOTSKY WALLON TEORIAS PSICOGENÉTICAS EM DISCUSSÃO PORTO NACIONAL – TO 2013 Professora: Brennda Aluna: Rosangela Sousa Curso: Licenciatura em Computação/ III período Livro: Piaget, Vygotsky, Wallon Teorias psicogênicas em discussão PARTE I Fatores biológicos e sociais O livro de Piaget é criticado por desprezar o papel dos fatores sociais no que diz a respeito do…

Maceió 14/09/2012 Introdução Piaget, Vygotsky e Wallon tentaram mostrar que a capacidade de conhecer e aprender se constrói a partir das trocas estabelecidas entre o sujeito e o meio. As teorias sociointeracionistas concebem, portanto, o desenvolvimento infantil como um processo dinâmico, pois as crianças não são passivas, meras receptoras das informações que estão à sua volta. Através do contato com seu próprio corpo, com as coisas do seu ambiente, bem como através da interação…

terapêutica Teoria Jean Piaget Piaget era formado em biologia, especializou-se nos estudos do conhecimento humano e obteve a conclusão que o organismo vivo pode se adaptar geneticamente com um novo meio, em uma relação que evolui entre o sujeito e o meio, ou seja, a criança constrói ideias, e ações quando se relacionam com novas experiências ambientais. Piaget tinha uma perspectiva construtivista, ele acreditava que a forma…

indivíduo para a sociedade. Já Jean Piaget retrata que a escola é o espaço onde deveria partir dos esquemas de assimilar ao de uma criança, pois elas pensam como um adulto onde ocorrem descobertas e construção do conhecimento. Mas Henri Wallon passava a compreender como o individuo se desenvolve através dos aspectos ele não considerava o desenvolvimento intelectual como a solução máxima na área da educação. Mas sim a formação como pessoa, enfim para Lev Vygotsky o desenvolvimento gera…

teoria psicanalítica pauta o desenvolvimento intelectual na sexualidade, o que impulsiona a inteligência pesquisadora é algo sexual, e isso é o diferencial desta teoria para com outras teorias cognitivas do desenvolvimento da inteligência, como a de Piaget. A psicanálise dá importância à relação entre docente e discente e as condições que esta fornece à aprendizagem; o conteúdo não tem importância. A relação professor-aluno apresenta o que se pode chamar de “transferência”. Ele usou o…

transmiti-lo aos seus alunos. E a este cabe desarticular, retalhar, ingerir, digerir, tudo que vem ao seu encontro, saciando o seu desejo e sentido, encontrando “eco” nas profundezas de seu inconsciente. TEORIA DE PIAGET E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO Formado em Biologia, Piaget especializou-se nos estudos do conhecimento humano, concluindo que, assim como os organismos vivos podem adaptar-se geneticamente um novo meio, existe também uma relação evolutiva entre o sujeito e o seu…

Etapa 1: Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria da Gestalt, Freud, Piaget, Vygostsky e Wallon. Introdução. As teorias de desenvolvimento dos estudiosos, Freud, Jean Piaget, Vygostky e Wallon, aliadas com o estudo da Gestalt, tiveram grande importância para a educação. Estes obtiveram resultados sobre o psicológico das crianças, podendo assim desvendar os grandes mistérios da evolução cognitiva. Dessa maneira, as teorias contribuíram para o trabalho pedagógico que…

culturais. Essa sublimação é um modo de levar o individuo a direcionar sua libido a objetos sociais, como a educação, em consequência disso o individuo direciona suas ideias para novas finalidades, metas artísticas intelectuais ou culturais. Jean Piaget Biólogo, suíço, morreu idoso (84 anos), desenvolveu a teoria construtivista (interacionista), dá um peso maior à natureza biológica do homem para explicar os processos cognitivos e linguísticos e estudar o desenvolvimento das…