Vitor Paro

DORE, Rosemary; LUSCHER, Ana Zuleima: Permanência e evasão na educação técnica de nível médio em Minas Gerais.Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742011000300007&lng=pt&nrm=iso .Acessado em: 09 maio 2013 PARO, Vitor Henrique. Reprovação Escolar- Renuncia a Educação. São Paulo. Xamas 2001 PATTO, Maria Helena Souza. A produção do Fracasso Escolar: Historias de Submissão e Rebeldia, 1987. SÉLIS, Plinio Sabino: Causas da evasão escolar no…

obstáculos e acabam desistindo com o primeiro fracasso, outros tem dificuldades de aprendizagem. E não havendo comunicação entre a escola, o professor e os pais de forma alguma serão detectados as dificuldades que essa criança enfrenta. De acordo com Paro (2000) quando os pais se envolvem na educação dos filhos, eles obtêm melhor aproveitamento. A família precisa está próxima da escola, uma parceria em prol da educação dos filhos e deixar de lado o conceito de que o importante é passar…

problemas de interesse comum. Começando pela família, pela tribo, igreja, exército ou do Estado e acompanhando o desenvolvimento da complexidade da sociedade humana, com passar dos tempos surgiram novas propostas de administração. De acordo com PARO (1996), a administração geral pode ser vista, tanto na teoria quanto na prática, dois campos se interpenetram, a racionalização do trabalho e a coordenação, levando em conta respectivamente, os elementos materiais e conceptuais, de um…

partir das relações dos homens com o mundo e entre si. O conhecimento deixa de ser tratado como algo estático, a ser desenvolvido dentro de um determinado espaço temporal e passa a ser tratado como algo dinâmico, não limitado no tempo. Nesse sentido Paro (2000), cita educadores como Anísio Teixeira, Dante Moreira Leite e Paulo Freire, que eram contra a reprovação, para defender que a educação só se faz tomando o educando como sujeito da situação. Segundo ele, levar o aluno a querer…

intervenção acerca da participação e atuação da família na Escola Municipal Letícia Carneiro de Sousa do município de São Sebastião do Tocantins. O trabalho teve duração de quatro meses. Para tanto utilizou-se como suporte teórico necessário as pesquisa de Paro (2001) e Demo (2001) além de referências como LBD (1996), Libâneo (2001) Luck (2005) a fim de discutir melhor a questão da participação da família na escola. Na escola campo de pesquisa já se desenvolve um trabalho pedagógico…

componentes, pelo trabalho associado, mediante reciprocidade que cria um “todo” orientado por uma vontade coletiva. Percebe-se que a gestão participativa busca o envolvimento de todos os participantes, promovendo então a vontade coletiva. Além disso, Paro (2005, p.26) diz que: A gestão participativa (ou compartilhada), como o próprio nome sugere, compreende aquela em que todos os agentes envolvidos participam no processo decisório, partilhando méritos e responsabilidades. Dentro do…

administração da unidade escolar, se ela não inclui a comunidade, corre o risco de constituir apenas mais um arranjo entre os funcionários do Estado, para atender a interesses que, por isso mesmo, dificilmente coincidirão com os da população usuária” (PARO, 2007, p. 16), sobretudo quando os profissionais da educação não possuem uma reflexão critica sobre as condições sociais da comunidade e sua inserção na escola enquanto participe de um projeto político pedagógico. Assim, a idéia de…

acerca da atividade desenvolvida, o que significou para seu conhecimento, a importância na sua vida pratica. REFERÊNCIAS Descreva toda a citações pesquisadas : Exemplos (apenas com os elementos essenciais) 4.1 Livro com um único autor PARO, Vitor Henrique. Administração escolar: introdução crítica. 7. ed. São Paulo: Cortez, 1996. 4.2 Artigo de periódico (jornal) BRAGA, José Carlos de Souza. O espectro que ronda o capitalismo. Folha de S. Paulo. São Paulo, 1 set. 1996.…

Carlos. (2003). Avaliação da aprendizagem na escola: reelaborando conceitos e recriando a prática. Salvador: Malabares Comunicação e Eventos. MARTINS, Ilza S. (1995). Por que avaliar? como avaliar?: critérios e instrumentos. Petrópolis: Vozes. PARO, Vitor Henrique. (2001). Reprovação escolar: renuncia à educação. São Paulo: Xamã. PICONEZ, Stela C. B. (1995). A prática de ensino e o estágio supervisionado. São Paulo: Papirus. PIMENTA, Selma Garrido. (2002). Professor reflexivo…

trabalho pedagógico. Disponível em: . Acesso em: ago. 2013. PALANGANA, Isilda Campaner. Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e Vygotsky: a relevância do social. 3. ed. São Paulo: Summus, 2001. Disponível em: . Acesso em: ago. 2013. PARO, Vitor Henrique. Gestão escolar, democracia e qualidade de ensino. São Paulo: Ática, 2007. PINTO, Daniel José Gonçalves. Organização do trabalho pedagógico nas escolas do campo: ensino de geografia nos anos iniciais em Araucária, Paraná.…