A FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR: DESAFIOS E DILEMAS ENFRENTADOS PELAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM PARNAÍBA PIAUÍ.

1 INTRODUÇÃO Muito se tem discutido sobre a relação família-escola, pois ambas são fundamentais na firmação das crianças, é um grande apoio no processo de aprendizagem do aluno que sem esse apoio enfrentará maiores dificuldades no futuro acadêmico. Observamos que devido à sociedade capitalista, que para o bem estar social, o conforto, os pais precisam trabalhar, ficando bastante tempo fora de casa, ficando sem tempo para dar atenção nas tarefas escolares dos filhos. Por causa dessa ausência os filhos acabam por perder o interesse em participar das atividades da escola e por não verem a participação dos pais junto à escola acaba gerando um circulo vicioso, dentre eles: desmotivação, evasão, indisciplina em sala de aula e etc.. Escola e família precisam andar juntas no processo educacional do aluno, para que, dessa maneira sejam conhecidas suas origens, tradições e costumes. Por ser a primeira instituição na qual o individuo é inserido cabe à família ensinar, respeitar, educar, amar e ensinar valores éticos e morais para que possam viver de forma digna em sociedade. Muitos pais por não terem tempo não comparecem as reuniões, pois precisam trabalhar para o sustento da família e também acabam pensando que sua presença não tem importância. O que se ver é que muitas vezes os valores construídos na escola são desfeitos na casa do próprio aluno, ambas tem que se ajudar para haver um equilíbrio cada qual fazendo seu papel no processo educacional. Os pais precisam estar atentos no que diz respeito à autonomia de seus filhos, ou seja, não fazer por eles, e sim mostrar que são capazes, porque são com espelhos para seus filhos. Segundo Tiba (2006, p.13): Os filhos usam tudo aquilo que aprendem a seu favor. Se eles perceberem o quanto os pais discordam e criticam a sua escola, acabará fazendo o mesmo desrespeitando inclusive aos professores. Fazendo com que a família