Visão Tradicional Tecnicista

relacionado apenas ao processo de estudo, onde uma pessoa considerada educada é aquela que estuda bastante. A educação formal tem o objetivo de preparar melhor o indivíduo para exercer suas habilidades pessoais, conhecimentos, levando em consideração a visão de mundo que esta pessoa já possui, os conhecimentos prévios adquiridos na educação familiar, que é um processo natural, espontâneo e comum a todos. 2.2. A Educação na sociedade atual A situação do ensino brasileiro não é tão…

como algo neutro e meramente instrumental. A questão do fazer da prática pedagógica é dissociada das perguntas sobre o porquê fazer e o para que fazer e analisada de forma, muitas vezes, abstrata e não contextualizada.Se o tecnicismo parte de uma visão unilateral do processo ensino-aprendizagem, que é configurado a partir exclusivamente da dimensão técnica, no entanto esta é sem dúvida um aspecto que não pode ser ignorado ou negado para uma adequada compreensão e mobilização do processo…

Max Weber (1864-1920) O teórico Max Weber não propunha nem a manutenção da ordem social, nem a revolução, como Karl Marx. Sua visão da sociedade era REALISTA - entendia que as formas de organização tinham problemas, no caso do capitalismo, o principal era a BUROCRACIA. Para Max Weber (1864-1920), sociólogo Alemão, as instituições produzidas pelo capitalismo, como a grande empresa, constituíam clara organização racional que desenvolvia suas atividades dentro de um padrão de…

Tutora eletrônica: Graziela Mori Gusmão Marques Tutor(a) de sala:Claudete Sanchez Dias São José dos Campos 2012 Introdução O objetivo deste trabalho é discorrer sobre duas metodologias de ensino distintas que são: a Pedagogia Tradicional e a Pedagogia Histórico-Crítica, expondo o objetivo de ensino de cada uma delas, levando-se em consideração a função que a Escola tem diante das metodologias e o papel do Pedagogo ao aplicar cada uma destas Didáticas mencionadas,…

1.3 - O Papel do Gestor Educacional no Processo de Reestruturação da Educação. Na década de 70 início dos anos 80, a orientação dos programas oficiais para a educação nos aspectos relativos a administração escolar, congruente à influência tecnicista do texto legal, guiavam-se nas determinações da ‘administração científica do trabalho’, nos princípios xix Taylorista e Fayolista. É o que podemos observar nas orientações de um autor da época : “ Progresso da ciência e da técnica…

momento, foram abordadas as práticas de exames e provas escolares, utilizadas a partir do século XVI, no que se convencionou chamar de “Pedagogia Tradicional”, da qual decorre a concepção de que avaliação e exame se equivalem. Em um segundo momento, analisou-se a concepção de avaliação como medida, que teve o seu auge com a denominada “Pedagogia Tecnicista”. Uma terceira concepção diz respeito à avaliação como instrumento para a classificação e regulação do desempenho do aluno.…

determinados basicamente nas encíclicas Rerum Novarum e Quadragésimo Ano, documentos que propunham o envolvimento dos católicos com os problemas sociais. Essa perspectiva de formação teórica visa subsidiar a prática dos assistentes sociais sob uma visão teórica: Resposta Selecionada: e. Neotomista. Respostas: a. Fenomenológica. b. Neopositivista. c. Materialista. d. Racionalista. e. Neotomista. Feedback da resposta: As correntes filosóficas também se puseram a influenciar…

momento, foram abordadas as práticas de exames e provas escolares, utilizadas a partir do século XVI, no que se convencionou chamar de “Pedagogia Tradicional”, da qual decorre a concepção de que avaliação e exame se equivalem. Em um segundo momento, analisou-se a concepção de avaliação como medida, que teve o seu auge com a denominada “Pedagogia Tecnicista”. Uma terceira concepção diz respeito à avaliação como instrumento para a classificação e regulação do desempenho do aluno.…

O currículo é determinado pelo contexto, e nele adquire diferentes sentidos conforme os diversos protagonistas. 2) Complete o quadro com 2 característica de cada teoria curricular: TeoriaCurricularTradicional | - Tem uma visão de pedagogia tradicional e tecnicista do currículo onde este deve ser neutro e seu foco está voltado em ter uma escola que funcione como uma fábrica.- O professor é o centro desse processo deve ser respeitado com regras e disciplina rígida. Assim o aluno é…

educativa, privilegiando o método da repetição ,espelhada no processo de produção, decorrente do século 19; nesse contexto a prática pedagógica está sendo comparada a industrialização da educação. Cabe ressaltar que as abordagens: tradicional, escola nova e tecnicista, representado as épocas em que foram vivenciadas, também são responsáveis pela reprodução do conhecimento adquirido, caracterizando os paradigmas conservadores. Com o avanço tecnológico e científico, vieram as mudanças…