Visão Quanto Ao Projeto Em Sala De Aula

EDUCAÇÃO: uma experiência crítica em sala de aula em busca de uma aprendizagem significativa Andréa Kochhann1 Liberalina Resende2 Jéssica Carneiro3 Ana Paula Arantes4 Raiza Karoline de Sousa Ferreira5 RESUMO:O projeto de extensão “Cinema e Educação: uma experiência crítica na sala de aula” é uma parceria entre duas Unidades Universitárias da Universidade Estadual de Goiás – UnU de São Luís de Montes Belos e UnU de Pires do Rio, que discute o uso de filmes na sala de aula como uma…

............................................................... .4 1.2 OS FUNDAMENTOS E A PRÁTICA DO PROJETO POLÍCO-PEDAGÓGICO ...........5 1.3 INVESTIGAÇÃO E ANÁNISE DAS DIVERSAS MODADLIDADES DE GESTÃO.........7 1.4 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUA RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES NA ESCOLA-CAMPO DE ESTÁGIO, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO......9 1.5 ATIVIDADE – O ESPAÇO DA SALA DE AULA...........................................................10 1.6 ATIVIDADE:-PLANEJANDO O EXERCÍCIO DA

alunos. Se a indisciplina é uma realidade em todas as escolas, o que o gestor, juntamente com toda a comunidade escolar, pode fazer para minimizar este problema? Pensando nisto este projeto tem por objetivo contribuir para a melhora do ambiente escolar por meio da diminuição das atitudes de indisciplina na sala de aula. Para isso, os pais serão convidados, em reuniões periódicas, a assumir com a escola o compromisso de ajudar a combater os atos de indisciplina. Sua realização se dará nas…

Estrutura administrativa e pedagógica da escola 5 Caracterização da instituição 6 Fundamentos do projeto político e pedagógico 7 Conhecendo o papel do gestor educacional 8 Conhecendo a secretaria da escola 9 Papel do coordenador na gestão pedagógica 9 Visão do aluno sobre a escola 9 Visão dos professores sobre a escola e demais funcionários 10 Relatório da prática de observação e regência 11 Ação do projeto de intervenção pedagógica 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS…

espaço escolar........................................................................................ 8 Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico.................................10 A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano da escola e os espaços colegiados................................................................................14 O espaço das salas de aula...................................................................16 Planejando e exercendo a…

conhecimento. Qual o método mais utilizado nos dias de hoje em sala de aula? Seria o método crítico ou o tradicional? Ao decorrer deste trabalho veremos qual o método mais aplicado pelos pedagogos em sala de aula e qual a sua função perante aos alunos e a sociedade. Alguma dessas mudanças veio para melhorar o desenvolvimento das crianças e adolescentes, já em outros pontos não foi bem sucedido e deixa marcas que não são tão positivos quanto se esperava.Indiferente a essas mudanças do…

para a disciplina Estágio Supervisionado – Módulo IV (100 horas) Orientador: Prof. Érica Ramos Moimaz Tutor eletrônico: Simone do Amaral Teodoro Tutor de sala: Elinton Martins Souza Pólo de Apoio Presencial de Guarantã do Norte – MT. Guarantã do Norte – MT 2012 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Texto 1 – O ensino…

matemáticos deve ser os conhecimentos prévios dos alunos. Os adultos não escolarizados aprendem muito através da comunicação oral, por isso é importante dar-lhes a oportunidade de “falar de matemática”, conhecer diversas possibilidades de trabalho em sala de aula é fundamental para que o professor construa sua prática. As situações do cotidiano que envolve noções e notações matemáticas dão suporte para a aprendizagem significativa de procedimentos mais abstratos. Uma situação…

1 PROBLEMA De que forma o Projeto Mais Educação interfere na docência e na aprendizagem do aluno? 2 JUSTIFICATIVA O Programa Mais Educação é uma proposta do Governo Federal de escola em tempo integral, que propõe as ampliações do tempo, dos espaços e oportunidades educativas. Esse Programa foi implantado pelo MEC – Ministério da Educação, com o intuito de instigar o aumento da jornada escolar no Brasil para pelo menos sete horas diárias. Instituído por meio da portaria…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO Modelo do projeto Título: Gestão de Sala de Aula Ano de realização: 2012 Eixo: Investigação Ação em Atividade docente Nº de pessoas a serem atingidas: 35 alunos(EJA) período de realização: Início: 22/10 /2012 Término: 22/11/ 2012 Locais da Realização: Nas dependências da Escola Municipal de Ensino Médio 28 de Fevereiro, em horário…