Visão Pedagógica De Gestalt

firmemente baseada em uma ou mais realizações científicas passadas. Essas realizações são reconhecidas durante algum tempo por alguma comunidade científica específica como proporcionando os fundamentos para sua prática posterior.” (KUHN, 1975, p. 29) Visão esquemática da ciência normal extraída a partir da argumentação de Kuhn: textos clássicos (exm: Óptica de Newton) normal” Sobre paradigmas científicos compartilhados: “Homens cuja pesquisa está baseada em paradigmas compartilhados…

didático começa a manifestar-se de forma estruturada, passando a influenciar substancialmente na fundamentação dos princípios pedagógicos da educação praticada pelas escolas da Europa.  Os processos educativos, as instituições e as teorizações pedagógicas também se renovam gradativamente através das novas tendências da sociedade que se transformava com o início da industrialização e, ainda, influenciados pelo caráter humanístico e religioso dos princípios educacionais implantados por…

que o mundo era um lugar simples, regulado por valores universais e imutáveis. Neste cenário de intensa efervescência surgem novas correntes pedagógicas com John Dewey, Jerome Bruner e Jean Piaget. Esta movimentação vai-se manifestar também na educação musical. Surgem neste período quatro músicos e educadores que, através de práticas pedagógicas inovadoras, lançam as bases de toda a educação musical moderna: Émile Jaques-Dalcroze (1865-1950) - Suísso, realizou seus estudos em…

tentava erguer à sua volta. Efectivamente, a visão de Vygotsky constituiu um panorama contemporâneo dos primeiros trabalhos de Piaget, um verdadeiro choque contra a ortodoxia da época, um legado conhecido e estudado apenas em ambientes restritos. Contudo, a herança irrepetível com que Vygotsky nos brilhantemente presenteou jamais poderia sucumbir à censura, pela simples razão de que contém uma mensagem que constitui uma poderosa ferramenta pedagógica para os teorizadores de todo o…

opostas, dependendo do contexto onde se verificava. O que era verdade numa situação, poderia não ser na outra. O conceito do válido e do verdadeiro era uma variável que dependia da época, do cenário e dos protagonistas. Hoje, pela experiência pedagógica, podemos dizer que como qualquer fenômeno complexo, o Design admite ser estudado segundo inúmeros ângulos, permitindo que especulações teóricas possam seguir por várias direções diferentes. O conceito de Design, em si mesmo, é uma…

Jussara Hoffmann Jussara Maria Lerch Hoffmann, nasceu em Bagé, Rio Grande do Sul. Estudou no Colégio Nossa Senhora do Bom Conselho, onde cursou o Normal em Porto Alegre. Foi professora primária, professora de português no ensino médio e coordenadora pedagógica do Colégio Bom Conselho e de escola pública de Porto Alegre. Com formação em Letras pela UFRGS, mudou-se para o Rio de Janeiro, onde cursou o Mestrado em Educação/Avaliação na UFRJ. No seu regresso a Porto Alegre, atuou na…

professores, profissionais de educação física, treinadores, monitores, etc. atuam. Entende-se que, independente do tipo de instituição (escola, clube, escolinha, praça de esporte) a função do professor (ou do responsável pela ação prática) é eminentemente pedagógica, e, portanto, um processo educativo amplo que visa contribuir na formação 1 2 da personalidade do indivíduo, de forma a desenvolver seu potencial crítico emancipatório, um cidadão pleno na sua interação com a sociedade e o…

desenvolvimento de interfaces com qualidade ergonômicas, e finalmente, a partir de algumas contribuições sobre concepção e avaliação de softwares educacionais, propõe-se construir uma forma de integrar estes conhecimentos em proposta de abordagem ergonômica e pedagógica para auxiliar na concepção e avaliação de produtos educacionais informatizados utilizados em educação presencial e a distância. Espera-se com este trabalho, contribuir para a produção de conhecimentos que sirvam para…

funcionamento psicológico do ser humano, integrando aspectos biológicos e culturais. Com relação à educação, a teoria de Vygotsky enfatiza o papel da aprendizagem no desenvolvimento humano, valorizando a escola, o professor e a intervenção pedagógica. Talvez por isso, suas idéias têm tido tanta repercussão entre os educadores do ocidente, apesar de sua distância no tempo e espaço (viveu na antiga União Soviética e morreu a mais de 60 anos). A produção de Vygotsky foi vasta:…

problems so that solutions are the most fair and efficient as possible. Key Words: Keywords: Psychology. Interpersonal Relations. Educational context. INTRODUÇÃO Conforme Freitas (2000), a promoção das relações interpessoais é essencial haver uma visão política e a capacidade de dialogar com a comunidade escolar e local. Nessa perspectiva, o papel do psicólogo escolar é levar aos educadores conhecimentos baseados na promoção do desenvolvimento do educando para que seja possível…