Visão Pedagogica Sobre A Aprendizagem De Wallon

Universidade Anhanguera Uniderp- Polo Taquara (4105) Pedagogia Psicologia da Educação Prof. Helenrose Aparecida Silva Pedroso Coelho Panorama da contribuição de teóricos pertinentes à Educação: Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky. Bárbara Catiane Vasconcelos Alves/RA 354185 catiane_vasconcelos_@hotmail.com Jucemara Cristina dos Santos Garcia/RA 380578 jucemaragarcia2003@yahoo.com.br Susan Priscila da Silva/RA 354207 susan-pri@hotmail.com Kelly Jaqueline Rogério/RA…

pressupostos básicos das teorias do desenvolvimento Sigmund Schlomo Freud, Sir Jean William Fritz Piaget, Henri Paul Hyacinthe Wallon e Lev Semynovich Vigotsky. Palavras chaves: Psicologia. Educação Summary: In this work psychology, we systematize some basic assumptions of development Sigmund Schlomo Freud, Sir Jean William Fritz Piaget, Henri Paul Hyacinthe Wallon Semynovich and Lev Vigotsky. Keywords: Psychology. education Introdução Alguns pensadores e estudiosos da psicologia…

pois se ela foi realizada por Freud, “não é uma aquisição definitiva da humanidade, mas tem que ser realizada de novo por cada paciente e por cada psicanalista” (FREUD, 1998, apud MEZAN, 1998). Para compreendermos a citação que Freud aplicada sobre a psicanalise, entendemos que o mesmo busca entender ao ser, entender e descobrir ações que acontesem unicamente na tragetoria da vida psiquica e mental do ser. Para Freud a teoria que conceitua transferência, relata a relação entre…

educação, este artigo foi dividido em quatro tópicos onde cada um deles cita a vida de um teórico, sua biografia, seus títulos literários e os aspectos relevantes de suas teorias no que diz respeito ao uso das mesmas na pedagogia. Mostrará como a aprendizagem sofreu e sofre influência dessas teorias e como são aplicadas a educação. TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Sigismund Schlomo Freud Biografia Sigismund Schlomo Freud, em 1877 abreviou seu nome para Sigmund…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tipo de trabalho: Relatório Final Objetivo: Analisar através dos relatórios parciais as contribuições de pensadores na área da psicologia da educação- Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon; Lev Vygotsky. Psicologia da Educação Professora ...... 2013 PIRACICABA – SP - 2013 Agosto / 2013 SINGMUND FREUD 1-Introdução Sigmund Freud nasceu no dia 6 de maio de 1856 na cidade de Freiberg na…

discursos e dois tipos de problemática: o estudo do desenvolvimento, da aprendizagem e das diferenças individuais; e o discurso do reformismo social. Desde as primeiras décadas do século XX o discurso de reformismo social perde relevância e a psicologia da educação adota uma orientação fundamentalmente acadêmica, segundo Coll (2004), dirigindo seus esforços ao estabelecimento dos “parâmetros fundamentais da aprendizagem”, “ao refinamento de suas elaborações teóricas”, e à sua…

Educação: Sobre a orientação do professor tutor a distancia HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO e Professor tutor (a) presencial RITA DE CÁSSIA P.B GIANNETTA como requisito básico para a apresentação da ATPS do curso de Licenciatura em Pedagogia do 2º semestre. Campo Verde - MT 2012 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho de psicologia, estaremos sistematizando alguns pressupostos básicos das teorias do desenvolvimento Sigismund Schlomo Freud, Sir Jean William Fritz Piaget, Henri Paul…

teóricos de Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vygotsky, e Henri Wallon. Introdução Refletir os fundamentos teóricos é uma prática cada vez mais importante na educação, mas para isso faz-se necessário conhecer e entender os pensamentos de autores de grande expressão para a educação. Para contribuir com essa reflexão, anexamos a este material uma súmula das teorias de aprendizagem de: Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vygotsky, e Henri Wallon. Dessa forma, entendemos que este é um…

humano constitui-se como um todo, razão e emoção. As maiores contribuições da Psicanálise com a educação em geral se dão através do estudo do funcionamento do aparelho psíquico e dos processos mentais, onde ocorre a aprendizagem, do estudo dos vários tipos de pensamento, da aprendizagem através dos processos de identificação e dos processos de transferência que ocorrem na relação professor- aluno. Segundo Freud, os estudos psicanalíticos devem direcionar-se mais a auxiliar o educador…

Nilcinei Mendes de Araújo RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2 UM SABOR A MAIS NO DESENROLAR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA UBERLÂNDIA 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Euclides Bernardes Neto Nilcinei Mendes de Araújo RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2 UM SABOR A MAIS NO DESENROLAR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Relatório apresentado como requisito parcial de avaliação em Estágio Supervisionado…