trabaho de psicologia
PÓLO PRESENCIAL IACS – TAQUARA – RS
PEDAGOGIA
ATPS
PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO
PROFESSORA HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO
406532 - Ana Maria Lopes (a.maria.lopes.1986@gmail.com)
422924 - Margarete Ritzel (margareteritzel@hotmail.com)
405375 - Paula do Nascimento (paulalepper@hotmail.com)
406562 – Tatiane Regina Haack (tatynha.r.h@hotmail.com)
Resumo:
Neste trabalho de psicologia, estaremos sistematizando alguns pressupostos básicos das teorias do desenvolvimento Sigmund Schlomo Freud, Sir Jean William Fritz Piaget, Henri Paul Hyacinthe Wallon e Lev Semynovich Vigotsky.
Palavras chaves: Psicologia. Educação
Summary:
In this work psychology, we systematize some basic assumptions of development Sigmund Schlomo Freud, Sir Jean William Fritz Piaget, Henri Paul Hyacinthe Wallon Semynovich and Lev Vigotsky.
Keywords: Psychology. education
Introdução
Alguns pensadores e estudiosos da psicologia como forma de colaborar com o bem estar humano fundamentaram suas obras e estudos não somente no ramo da Psicologia, mas também da Pedagogia, da Educação, e com isso revolucionaram os métodos e a visão de como transmitir o conhecimento desde então.
Veremos nas próximas páginas sobre quatro destes autores que mudaram a forma e os moldes do Ensino, a saber: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotsky, bem como suas contribuições tão valiosas para a atual forma de Educar.
Sigmund Freud
Sigmund Freud é considerado o pai da psicanálise. Nasceu em 1856 em Freiberg – República Tcheca. Em 1881, graduou-se em medicina na Universidade de Viena aos 25 anos, especializou-se em neurologia, mais especificamente em tratamentos para doenças mentais, foi muito influenciado pelas idéias de Marx, sua visão política era o Socialismo. Era vislumbrado pela ciência positivista e pelas teorias de Darwin. Seus trabalhos são baseados no Evolucionismo. Elaborou a teoria que