Visão Dos Três Teóricos Fundamentais Piaget Na Visão De

ativamente participantes na construção social da infância e na reprodução da cultura, contrastando com as ideias tradicionais que viam as mesmas como consumidoras da cultura instituída por adultos. Teorias tradicionais: socialização O trabalho teórico sobre socialização deu origem a grande parte do pensamento sociológico sobre criança e infância. Este é o processo de adaptação e internalização da sociedade pela criança que se divide em dois modelos distintos, o determinista, onde o…

trabalho, falaremos sobre a psicologia em si, e seus famosos “pensadores”, que criaram teorias incríveis, que ajudaram e ainda ajudam muito na área pedagógica, tanto como professores, quanto pais e alunos. Após análise dos pensadores Freud, Piaget, Wallon e Vigotysk pôde-se perceber que seus estudos tiveram grande relevância para aplicação na educação. Sigmund Freud foi um médico neurologista, fundador da psicanálise, e seus estudos contribuíram muito para aplicação na…

ESCOLAR E GESTÃO ESCOLAR DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: PIAGET, VYGOTSKY E WALLON ACADÊMICA: RENATA KAROLINE DE OLIVEIRA SILVA PEDRAS DE MARIA DA CRUZ AGOSTO/2011 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE JANAÚBA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO-SENSU: ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO, INSPEÇÃO ESCOLAR E GESTÃO ESCOLAR DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento: Piaget, Vygotsky e Wallon Acadêmica: Renata Karoline de Oliveira…

psicanalítica. 2° ETAPA - RELATORIO DA TEORIA DE PIAGET PARA SE PENSAR A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Abordaremos nessa pesquisa alguns aspectos relevantes do teórico Jean Piaget, objetivando apresentar suas ideias referentes ao desenvolvimento humano e a aprendizagem da psicologia na educação. Biólogo por formação, Piaget tornou-se um estudioso das questões epistemológicas, ao fazer essas indagações: O que é…

Introdução Neste trabalho abordamos sobre o construtivismo/interacionismo na teoria de Jean Piaget e Vygostsk. Falamos como cada um deles na sua teoria definiu uma ou outra e o método de estudo a que cada um escolheu. O construtivismo surge de um conflito entre duas Epistemologias: o Empirismo inglês e o Racionalismo alemão, que advogavam posições distintas em relação à origem do conhecimento. Para a corrente Empirista, o conhecimento é adquirido pelos sentidos empíricos, ou…

uma pesquisa bibliográfica sobre os teóricos: Jean-Jacques Rosseau, John Dewey, William Kilpatrick, Ovide Decroly, Maria Montessori, Edouard Claparède, Roger Cousinet, Jean Piaget e pesquisa sobre Materiais Didáticos a partir das contribuições de Maria Montessori. Elencando às seguintes informações: a) Data de nascimento e morte de cada teórico. b) Concepção de escola. c) Concepção de aluno defendida por cada teórico. d) Teoria defendida pelo teórico Teórico (nasc./morte)…

Declaração dos Direitos Universais das pessoas com necessidades educacionais especiais, dentre as quais estão inclusas os deficientes sensoriais, físicos e mentais. A Declaração de Salamanca marca, portanto, em termos mundiais, o nascimento teórico do termo inclusão para designar, segundo Sassaki (1997) o processo pelo qual a sociedade adapta-se para poder incluir, em seus sistemas sociais gerais, pessoas com necessidades especiais e, simultaneamente, estas se preparam para…

apresentar critérios; critérios estes que abordam aspectos detectáveis, procura de resposta aos questionamentos sempre no contexto do objeto de pesquisa e nunca fora desse contexto, bem como na valorização do método (Demo, 1985) e de um referencial teórico que dá ao pesquisador “ferramentas” para observar seu objeto de pesquisa. Baseado nos critérios estabelecidos pela ciência, surge no início do século XX, um modelo explicativo do comportamento humano, o Behaviorismo…

meio acadêmico, reuniu um grupo de pessoas que deu origem, em 1908 a sociedade da Psicanalise. A Psicanálise é uma corrente que criou e formou a analise do ser humano através da mente. Para Freud a Psique é dividida em três componentes o ID, Ego e Super Ego, foi o primeiro teórico que estudou o desenvolvimento humano a partir da infância é nesse momento que a Psicanálise se estabelece como ciência. Esses são as principais contribuições que Freud daria para a Educação, as fases do…

...............pag.11 Introdução 1.1Construtivismo O construtivismo não é considerado um método ( baseado em paradigmas) e sim uma teoria que tem como preocupação diagnosticar , julgar e tomar decisões fundamentais sobre o ensino . Afinal como a sociedade e a tecnologia evoluem o ensino deve evoluir também . além da questão pedagógica , há questão emocional da criança . O trabalho tem como objetivo esclarecer o que é construtivismo, como…