Visão Do Mundo E Paradigmas Educacionais

Formação de Professores no Brasil, as reformas políticas para esse campo e o novo paradigma do conhecimento. Marco Antonio Galvão Morais1 1- INTRODUÇÃO O texto resulta de uma reflexão sobre as reformas educativas propostas na década de 90, seus reflexos na atualidade que representa um contexto globalizado. Além de discutir o novo paradigma do conhecimento que está em pauta nas grandes discussões a respeito da educação, levando em consideração a formação docente – o novo e atual papel

especialista em Supervisão Escolar. SALINAS-MG 2011 O SUPERVISOR AO LONGO DOS TEMPOS Simone Batista dos Santos RESUMO O presente trabalho pretende apreender os desafios que o profissional da supervisão escolar tende a enfrentar frente aos novos paradigmas da educação. Para tanto é feito um breve levantamento histórico identificando o surgimento da concepção de supervisão, e como a supervisão recebeu diferentes abordagens ao longo dos tempos. Além disso, foi analisada a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DAS ORGANIZAÇÕES PROFº: WANDERSON ACADÊMICOS: EVANDRO CARDOSO ANTONIO FONSECA Dilemas e Desafios Educacionais na Sociedade Líquida 1.1 Modernidade sólida A análise da historia da humanidade nos mostra, para cada época, características particulares na área do conhecimento e das relações, as quais determinam o modo de vida, as soluções para a educação, os processos de produzir, as relações sociais e de

Quebrando Paradigmas no Campo 1 João Silva Costa2 Resumo Este trabalho tem como objetivo entender a trajetória da educação do campo no Brasil e analisar a mudança de paradigma de Educação Rural para Educação do Campo, considerando os fatos históricos e culturais que influenciaram nessa mudança. O sistema educacional brasileiro é de origem segregacionista, pois, sempre houve separação entre as classes sociais “dominantes/dominados e elitistas ou trabalhistas”. Esse legado…

partir do ano 2000 uma nova orientação em suas atividades de ensino. Implantou, assim, um novo projeto pedagógico envolvendo todos os cursos de graduação. Tendo em vista a preocupação em colaborar de forma eficiente com este projeto, pesquisou-se a visão de professores e alunos do curso de Pedagogia da PUCPR a respeito destas mudanças, e principalmente verificar quais as contribuições da Sociologia. Da análise dos dados contidos nos questionários e do referencial teórico…

Trabalho apresentado à disciplina de libras, como requisito parcial da avaliação da disciplina. Cruzeiro do Sul – AC 2013 Crise de paradigmas Conforme pensavam os gregos, os paradigmas podem ser definidos como modelos, exemplos abstratos que se materializam de modo imperfeito no mundo concreto. Podem também ser entendidas, segundo uma concepção moderna, como um conjunto de regras, normas, crenças, valores, princípios que são partilhados por…

tanto no campo socioeconômico e político quanto no da cultura, da ciência e da tecnologia. As transformações tecnológicas tornaram possível o surgimento da era da informação. É um tempo de expectativas, de perplexidade e da crise de concepções e paradigmas não apenas porque inicia-se um novo milênio – época de balanço e de reflexão, época em que o imaginário parece ter um peso maior. É um momento novo e rico de possibilidades. Já dizia A. Einstein: “A medida da inteligencia não é quanto…

ADEUS PROFESSOR, ADEUS PROFESSORA? NOVAS EXIGÊNCIAS EDUCACIONAIS E PROFISSÃO DOCENTE. CAMPINAS 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES Amanda Magalhães Cézar Ra: A50FJG-O Ciências Biológicas - 6º Semestre Professor: Ângelo Diniz CAMPINAS 2014 Adeus professor, Adeus Professora? Novas exigências educacionais e profissão docente. Nessa obra,…

e 2, 1982). “Informática na Educação” se refere à inserção do computador no processo de ensino-aprendizagem de conteúdos curriculares de todos os níveis e modalidades de Educação. a primeira distinção que é necessário explicitar é que essa visão elimina o uso do computador para ensinar conteúdos de ciência da computação ou “alfabetização em Informática”. Nesse caso, o aluno usa a máquina para adquirir conceitos computacionais, como princípios de funcionamento do computador,noções…

pesquisa, assim como conflitos e crise de paradigmas científicos, não somente discorda dessa visão positivista, como também polemiza contra as hegemonias e os reducionismos técnicos, com base nas seguintes teses: Primeira: admitir a pluralidade das abordagens e a diversidade de maneiras de ver e focalizar a problemática educativa quebrando assim, a pretendida hegemonia de alguns métodos que ganharam relativa hegemonia na recente trajetória da pesquisa educacional na América Latina.…