Visão De Um Aluno Para Um Mundo Melhor

transversal “Meio Ambiente”, como metologia para a disciplina de Ciencias Naturais no Ensino Fundamental. A proposta de envolver produção de textos buscando desenvolver além da criatividade e a imaginação dos educandos, o uso dos conhecimentos prévios do alunos. Através disto, como consequência, os educandos acabam resgatando interesse pelos assuntos que envolvem Educação Ambiental em sala de aula, de forma a buscarem um comparativo com sua realidade do dia a dia, onde seu papel como…

pública do município da Serra/ES. Os resultados sugerem uma maior busca em relação aos educadores para que aprimorem suas formas de ensinar aos seus alunos e, também, o desenvolvimento de múltiplas inteligências na busca de uma cidadania mais completa, um dos principais objetivos do ensino atual. A pesquisa resultou em uma ideia clara de que a melhor forma de aquisição de conhecimento se dá através de práticas inovadoras, sendo com o uso de dinâmicas, musicalidade, trabalhos em campo,…

diretor ou de apenas um professor. Por isso, ele deve ser pensado, definido e elaborado coletivamente por todos os segmentos da escola. A participação dos alunos em todas as etapas é essencial. 1- DEFINIÇÃO DO TEMA A primeira providência da equipe é definir um tema para o projeto da escola. É importante que: 1-Os alunos participem, eles sabem melhor que ninguém quais os temas que interessa aprender. 2-Como o projeto deve ser multidisciplinar, é fundamental que o tema possa ser…

atividade de grupos, evidenciando a importância da prática do assunto a ser estudado, demonstrando entusiasmo pelo aprendizado e a sensação de que aquele conhecimento fará diferença na vida dos alunos. Deve transmitir força, esperança e esclarecendo que os conhecimentos adquiridos poderão mudar as vidas dos alunos e não simplesmente preencher espaços em seus cérebros. É importante lembrar que muitas vezes esses educadores insistem em ensinar os adultos com as mesmas técnicas didáticas…

soluções diferentes e de ver o mundo sob um olhar diferente. Tal atitude deve-se ao fato de que fomos condicionados, assim como a maioria das pessoas, a pensar e agir com base num raciocínio lógico, linear e seqüencial. Utilizamos mais o hemisfério esquerdo do cérebro, o qual é considerado o racional, enquanto deixamos o hemisfério direito, emocional, atrofiar, fazendo-nos perder ou pouco usufruir dos benefícios contidos nele, como a imaginação criativa, a serenidade, visão global,…

sobre as duvidas existentes, proporcionando reflexões que ajudem, para se chegar a uma educação de qualidade. Neste sentido, os estudos teóricos que se pretende realizar possibilitarão reunir um maior número de concepções teóricas e práticas para uma melhor compreensão do tema em questão, na busca de entender as causas e possíveis intervenções para a solução do problema. A SOCIOLOGIA NO COTIDIANO ESCOLAR :Ninguém tem dúvidas em concordar que a atual sociedade esta acomodada num…

consistia em medir inteligência, mas sim, compreender como o indivíduo formula suas concepções sobre o mundo que o cerca, como resolve problemas, como explica fenômenos naturais. Quando falamos em método piagetiano, estamos nos referindo a uma abordagem de pesquisa, e não a uma estratégia de trabalho pedagógico. A perspectiva piagetiana vai ao encontro de processos pedagógicos em que os alunos são tratados de acordo com suas particularidades cognitivas. Piaget considera que o…

ensino-aprendizagem estava ajudando os alunos a globalizar e estabelecer relações entre as diferentes matérias Question 2 Notas: --/1 Nesta questão, você deve identificar os argumentos que Hernández usou para defender sua proposta de projetos de trabalho e as críticas feitas por seus opositores. Marque “argumento a favor” ou “argumento contra”, conforme o caso. A proposta contribui para o processo democrático na educação escolar A favor A proposta ajuda os alunos a…

Wa1 - Letras - Tecnologias no Ensino da Língua Portuguesa WEB AULA 1 EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: DISCUTINDO O PAPEL DE ALUNOS E PROFESSORES.¹ Quando criança, costumava ouvir atenta os mais velhos especularem sobre como seria a vida no século 21. Alguns, mais pessimistas, faziam previsões apocalípticas dizendo que não chegaríamos à virada do século. Outros, porém, mais sonhadores e de mente mais fantasiosa apontavam para um futuro no qual os carros voariam, visitaríamos outros planetas e…

profissionais da área educacional sentem dificuldades, que são enfrentadas pela maioria das instituições escolares quando se trata de garantir aos alunos a igualdade de oportunidades no processo de aprender. E para que esse processo de aprendizagem seja satisfatório, faz-se necessário levarmos em consideração as experiências de vida dos nossos alunos, suas características psicológicas, e ainda, socioculturais que o transformam num ser individual, único, um ser qualitativamente diferente…