Visão De Um Aluno Para Um Mundo Melhor

entender que o assunto não foi ainda devidamente explorado. Está sistematizada em três momentos. No primeiro, conceitua-se a interdisciplinaridade em seus aspectos teórico-metodológicos. No segundo, faz-se uma revisitação histórica desta temática no mundo e no Brasil. E, no terceiro momento, são analisados os impedimentos e obstáculos mais evidentes que impossibilitam ou dificultam a implementação de uma proposta interdisciplinar no meio escolar. Esta análise pode contribuir para…

de uma loja de artigos esportivos, Ken Carter (Samuel L. Jackson), aceita ser o técnico de basquete de sua antiga escola, onde conseguiu recordes e que fica em uma área pobre da cidade. Para surpresa de muitos ele impõe um rígido regime, em que os alunos que queriam participar do time tinham de assinar um contrato que incluía um comportamento respeitoso, modo adequado de se vestir e ter boas notas em todas as matérias. A resistência inicial dos jovens acaba e o time sob o comando de…

levantamento acerca das expectativas e os desafios que alunos de duas séries do ensino médio vivenciaram durante o percurso escolar no ensino e aprendizagem da língua inglesa e investigar se o aprendizado de tal idioma, na visão destes alunos, está em consonância com as exigências do mundo contemporâneo a respeito do conhecimento de inglês de um cidadão considerado globalizado. O corpus do estudo constituiu-se das respostas dadas por partes dos alunos a um questionário semi-aberto…

I) “Cultura é tudo que for criado pelo ser humano para adaptar suas comunidades às suas bases biológicas (ecossistemas e território)” II) “Cultura é um SISTEMA DE CONHECIMENTO do mundo. Tudo que a inteligência traduz em linguagem e símbolos, regras, crenças e formas de pensar o mundo fazem parte de nossa cultura.” Esses dois conceitos referem­se, respectivamente: A ­ A) Teorias do sistema adaptativo e teorias do sistema cognitivo B ­ A) Teorias do sistema…

Economia e Administração, Universidade de São Paulo Conferência de abertura da XVIII Reunião Anual da ANPEd, Caxambu, outubro de 1995. O grande debate educacional hoje Mais do que nunca, a educação está hoje em debate, no Brasil e em todo do mundo. O universo dos educadores, educandos, administradores de aparelhos educacionais, políticos e gestores públicos está dividido e polarizado em duas visões opostas dos fins da educação e de como atingi-los. Os dois lados são…

número de habitantes e o nome de cidades e rios importantes que banham a região. Essa abordagem, chamada de tradicional, era "a ciência dos lugares e não dos homens", na definição do francês Vidal de La Blache (1845-1918). "Acreditava-se que, se os alunos conhecessem as características físicas do território, desenvolveriam uma consciência de nação", conta Francisco CapoanoScarlato, do Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo. Na década de 1960, alguns geógrafos, em…

preparo teológico e pedagógico, a fim de influenciar alunos, professores, pais e o meio que vivem no bairro. Palavra – Chave: Ensino, Ação, Evangelização. 7 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... 08 2 BOAS NOVAS ATRAVÉS DOS TEMPOS PARA REMISSÃODA HUMANIDADE................................................................................. 10 2.1 NA VISÃO DE JESUS CRISTO A EVANGELIZAÇÃO CONSTITUI-SE…

solidário é muito melhor do que ter que batalhar sozinho, além de formar relações de participação de todos, demonstrando que isso é possível. É fazer com que os alunos construam seus próprios conhecimentos, através das informações incorporadas por eles, percebendo que isso é uma construção social que sofre influência das diversas visões de mundo.O projeto educacional deve ser claro em sua perspectiva política, construindo novos conhecimentos críticos, entendendo que a visão de mundo…

tanto para o aluno como para o professor. Adquirir a capacidade de ler significa sobretudo a condição de compreender um mundo que vai se mostrando cada vez maior e mais surpreendente. São nessas descobertas que alguns alunos apresentam mais dificuldades do que os outros. O interesse pelo tema “Necessidade da leitura no processo ensino – aprendizagem”, surgiu durante a observação que venho fazendo ao longo de minha carreira, através da qual tenho percebido que a maioria dos alunos ainda…

viver o seu tempo com sensibilidade e consciência, precisa saber lidar com as diferenças, ter flexibilidade e ajudar o seu aluno a refletir, é ser um emancipador do saber. O professor é um parceiro de visão e experiência na construção do conhecimento, assumindo o seu papel de promotor, orientador, mediador, motivador e gestor da aprendizagem, deve ser fonte de motivação para o aluno. Como promotor da aprendizagem, facilita o acesso aos dados e informações, ao conhecimento acumulado…