Visão De Um Aluno Para Um Mundo Melhor

Visão do conhecimento Visão dos pais Conduzir a criança ao pensamento de que na escola ,suas perguntas e dúvidas serão respondidas . Ao futuro profissional dos filhos, o pai de Felipe mesmo com ele criança já se preocupa com a profissão que ele irá seguir, dizendo a ele que é importante ser um homem que trabalha. Trabalhar e ganhar dinheiro se torna mais importante que os sonhos de crianças. Na visão da sociedade Muitas vezes o professor acredita que o aluno nada tem a ensinar

MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Evelyn Thaís Fantozzi INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO DE CASO. São Paulo 2009 1 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Evelyn Thaís Fantozzi INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO DE CASO. Monografia apresentada ao Centro de Ciências Biológicas e

uma noção abrangente do estudo ,isto é , considerar o meio em que se vive o aluno , trazendo a idéia de que estudar é trazer o mundo para dentro de nós. Este mundo externo, entra para dentro de nós , através de quatro formas diferentes de conhecimento: sensação , pensamento, sentimento e intuição. A sensação é a forma mais imediata: ela abrange as informações por meio dos sentidos (tato, paladar, olfato, audição e visão ). Já o pensamento nomeia, conceitua. O sentimento informa o…

ATPS – ADMINISTRAÇÃO PASSO 3 Visão, missão e valores da empresa e como os departamentos se relacionam ALUNO: LUCAS PEREIRA DOS SANTOS RA: 1299482431 Série: 1º. semestre SUMÁRIO ALUNO: LUCAS PEREIRA DOS SANTOS i RA: 1299482431 i 1.1 VISÃO 9 1.2 MISSÃO 9 1.3 Valores e princípios 9

a capacidade de problematizar”. (Pág. 105, ARANHA ). Esta citação nos leva a pensar na importante necessidade de se refletir sobre os problemas que cercam a realidade educacional num sentido global, pois como educador em formação é preciso ter a visão de um todo e assim desenvolver um pensamento crítico para perceber tais problemas que compõe a realidade tornando- se capaz de criar um bom método para que a educação eu ele transmita tenha resultados positivos. O que é preciso para ser um…

contemplar a parceria de toda a comunidade, tornando de suma importância, pois une a direção, professores equipe escolar e alunos e seus familiares, com o objetivo de diagnosticar as necessidades da instituição e direcionar suas ações e intenções de melhorar cada vez mais, tornando uma ferramenta de apoio para todos na organização da escola. Planejar uma escola é ter uma visão ampla, achar detalhes, encontrar soluções e entender o contexto onde se vive. Nesse sentido, o projeto político…

INTRODUÇÃO Pelo fato da surdocegueira não ser tão divulgada e haver pouquíssimos estudos e literatura sobre a metodologia de ensino do aluno surdocego, é que me instigou e me impulsionou a coletar estes dados. E também pelo interesse e curiosidade de ampliar meu conhecimento nesta área a partir do momento em que assisti ao filme “O Milagre de Anne Sullivan” numa disciplina do curso de Pedagogia. A metodologia utilizada para a realização deste trabalho foi a pesquisa…

interação, por meio da qual os sujeitos agem no mundo. A linguagem como interação social pressupõe aspectos importantes tais como: os posicionamentos sociais, as ideologias, os valores, os contextos e os modos de interação entre os sujeitos. De acordo com essa perspectiva, podemos compreender que os textos (orais, escritos, multimodais) têm autoria, história e não carregam sentidos em si mesmos, eles são construídos por sujeitos situados e posicionados no mundo. Por esse motivo, adotamos…

ALÉM DA VISÃO: ARTE TÁTIL PARA DEFICIENTES VISUAIS BEYOND THE VISION: TACTILE ART FOR THE BLIND Camila Paes Landim dos Santos1 Dra. Maria Aurora Dias Gaspar 2 Resumo Este artigo sugere a analise de três adaptações de artes visuais para pessoas com deficiência visual, baixa visão e cegueira proposta por três autores: Amanda Tojal, Alfonso Balesttero e Dayse Tarricone. Com o objetivo de propor a aplicação dessas adaptações no ensino de artes para alunos com deficiência visual.…

trata do processo de ensino e das cinco disciplinas de Peter Senge, além de pesquisa observacional em sala de aula. A partir das leituras e da observação percebeu­se que as disciplinas são pouco utilizadas e conhecidas, e que podem melhorar o desempenho de professores e alunos em sala de aula desde que eles conheçam adequadamente os conceitos e reflitam sobre eles. Chegou­se a conclusão que através do conhecimento das idéias de Senge e conseqüentemente da sua…