Pinoquio As Avessas - Abordagens de Ensino

UNIP – Universidade Paulista Curso de Psicologia – 02º Semestre Pinóquio às Avessas (Abordagem Tradicional, Comportamental e Humanista) São Paulo 2014 Pinóquio às Avessas (Abordagem Tradicional, Comportamental e Humanista) São Paulo 2014 Conteúdo TOC \o "1-3" \h \z \u Introdução PAGEREF _Toc399249678 \h 4Resumo - Pinóquio ás Avessas PAGEREF _Toc399249679 \h 5Reflexão do livro Pinóquio às Avessas PAGEREF _Toc399249680 \h 7Abordagem Tradicional PAGEREF _Toc399249681 \h 7Reflexão do livro Pinóquio às Avessas PAGEREF _Toc399249682 \h 9Abordagem Comportamental PAGEREF _Toc399249683 \h 9Reflexão do Livro Pinóquio às Avessas PAGEREF _Toc399249684 \h 10Abordagem Humanista PAGEREF _Toc399249685 \h 10Conclusão PAGEREF _Toc399249686 \h 12Referências PAGEREF _Toc399249687 \h 13 IntroduçãoEste trabalho tem como objetivo analisar as abordagens caracterizadas pelo livro “Pinóquio às Avessas”, fazendo uma reflexão crítica dentro das Teorias Psicológicas como: Abordagem Tradicional, Abordagem Comportamental e Abordagem Humanista. As três teorias abordadas no trabalho são modelos pedagógicos e cada uma com uma metodologia diferente. Resumo - Pinóquio ás AvessasO livro “Pinóquio às Avessas” escrito por Rubem Alves mostra uma forte critica a escola tradicional que não considera as características de cada aluno, mas trabalha como uma aprendizagem mecânica, moldando os pensamentos de todos os alunos como iguais. Rubem Alves conta através de sua escrita de fácil…

livro “Pinóquio às Avessas” e, com base nos estudos sobre as principais teorias dos processos educativos, será analisado o método em que foi submetido o personagem chamado Felipe.Antes da apresentação do resumo do livro “Pinóquio às Avessas” é de suma importância que sejam apresentados os processos educativos que foram estudados com base no livro “Ensino: As Abordagens doProcesso” da Professora e Doutora “Maria da Graça Nicoletti Mizukami”. Processos educativos: Abordagem tradicional:…

UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia “PINÓQUIO ÀS AVESSAS”: REFLEXÕES A PARTIR DAS ABORDAGENS TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E HUMANISTA DA RELAÇÃO ENSINOAPRENDIZAGEM Francisca Vilanir Gomes Gisele Einstein Ferreira Souza Ionny Stein de Souza Silva Letícia Carla Trajano Dias Rodolfo Teixeira Campinas/SP 2014 RA: B998CD-8 RA: C15DDJ-1 RA: C159CA-5 RA: C176FE-1 RA: 317436-0 UNIP – Universidade Paulista Instituto de…

TRABALHO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIA DA APRENDIZAGEM Relatório do livro PINÒQUIO ÀS AVESSAS Araçatuba 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA FRANCIELY PAULINA CALDEIRA B825AB-5 JAINE APARECIDA VIEIRA GUEDES B84DCI-2 MARLI APARECIDA PERES A441IE-1 TRABALHO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIA DA APRENDIZAGEM Relatório do livro PINÒQUIO ÀS AVESSAS Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia do…

APRENDIZAGEM Relatório do Livro PINÒQUIO ÀS AVESSAS Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Teoria da Aprendizagem, curso de Psicologia, 1o semestre INTRODUÇÃO O trabalho apresentado tem como finalidade relacionar o conteúdo lido do livro Pinóquio às Avessas, do autor Rubem Alves, as abordagens de ensino Tradicional, Comportamental e Humanista, presentes no livro, As Abordagens do…

caracterizada pelo livro Pinóquio as avessas, fazendo uma reflexão critica dentro das teorias humanista, comportamental e tradicional. O presente trabalho apresenta os conceitos usados nas definições das teorias de ensino. As três teorias abordadas são modelos pedagógicos e cada uma delas com metodologias de ensino diferentes uma das outras. RESUMO O trabalho propõe a analise do livro Pinóquio as Avessas do autor Rubem Alves, onde são…

li vro PINÒQUIO ÀS AVESSAS Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e teoria da aprendizagem, curso de Psicologia, 1o semestre, período diurno da Universidade Paulista, campus Chacara Santo Antonio. INTRODUÇÃO O trabalho apresentado tem como finalidade relacionar o conteúdo lido do livro Pinóquio às Avessas, do autor Rubem Alves, com as abordagens de ensino, tais como, abordagem tradicional, comportamental e humanista,…

UNIVERSIDADE PAULISTA SÍNTESE PINÓQUIO AS AVESSAS UMA ESCOLA IDEAL BIANCA MARIA DO SANTOS RA :B06AGC8 JEYNNIFER SOUZA RA: B 016EI6 [Escolha a data] [Digite aqui o resumo do documento. Em geral, o resumo é uma breve descrição do conteúdo do documento. Digite aqui o resumo do documento. Em geral, o resumo é uma breve descrição do conteúdo do documento.] INTRODUÇÃO …

Pinóquio às avessas - Analisando a estória Pinóquio às avessas, de Rubem Alves, nos deparamos com um contraste em relação à obra do autor italiano Carlos Collodi, que a todo custo quer se tornar um menino. Enquanto “às avessas” narra à estória de um menino que figurativamente se torna um “boneco” ao entrar na escola. A narrativa nos relata a realidade da pedagogia diretiva inserida no contexto escolar, que limita a curiosidade e a criatividade, onde o sujeito é totalmente…

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA André Louis Nouailhetas Ferraz RA: C3901F-9 PINÓQUIO ÀS AVESSAS Reflexão crítica sobre o livro “Pinóquio às Avessas”, de Rubem Alves. São Paulo - SP 2º Semestre - 2014 1 André Louis Nouailhetas Ferraz RA: C3901F-9 PINÓQUIO ÀS AVESSAS Reflexão crítica sobre o livro “Pinóquio às Avessas”, de Rubem Alves. Trabalho apresentado atendendo às exigências da disciplina Pscicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem , sob orientação da…