Viso Motor

momento descontração e saber O objetivo inicial do jogo de argolas é o trabalho em equipe. A confecção do jogo faz com que as crianças, permitam momentos de comunicação e de construção de informações compartilhadas. Esse jogo desenvolve a percepção viso-motor e auxilia as crianças a identificar cores, bem como a relação número/quantidade, classificação e correspondência. O jogo também favorece a construção do conhecimento lógico-matemático, força a memorização e treina as contas de…

educação infantil, tornando legitíma a sua viabilização de aplicabilidade na escola. É vista como inegável a importância que possui os processos educacionais inerentes a Psicomotricidade no crescimento da criança, não apenas no domínio motor, porém juntamente nos domínios cognitivo e socioafetivo. A Psicomotricidade está atualmente interagindo com os outros setores da ciência da saúde e educação, merecendo a exigência de um atendimento de forma integral, oferecendo qualidade…

peças constantes durante as sessões. Esta atividade proporciona ao indivíduo uma rica oportunidade de consciência e conhecimento corporal, valorização do mesmo e suas potencialidades gerando uma interação e integração entre os aparatos sensórios-motores, cognitivos e afetivo-relacionais. Nunca se está imóvel sobre um animal “parado”. O indivíduo sempre estará em movimento, já que, aquele balança a cabeça, a cauda, troca os apoios sobre as patas etc. Sendo assim, é necessário a…

a parte onde o relator (estagirio) apresenta uma descrio das suas prprias idias, fatos e provas, contm na sua viso, o desenvolvimento e a seqncia lgica com numerao adequada aos passos seguidos no estgio. Deve conter como primeiro ttulo a INTRODUO, de uma at duas folhas, sendo a apresentao do trabalho de forma abrangente.Como parte inicial do texto, tem como objetivo dar ao leitor uma viso clara e objetiva do trabalho. De modo geral a Introduo deve informar sobre a natureza e importncia…

fbricas at os anos 60, quando surgiram novas tcnicas produtivas, que vieram a caracterizar a denominada produo enxuta, na qual introduziu os seguintes conceitos 2.1 - Just in Time O Just-In-Time (JIT) surgiu em 1973, no Japo, pelo diretor da Toyota Motor Company Taiichi Ohno, que consiste em um sistema de administrao da produo que determina o tempo certo para que os produtos ou servios sejam produzidos, comprados ou entregues para uso imediato, exige do administrador o abastecimento ou…

seu estágio de desenvolvimento, e é a partir das diversas formas de aquisição do conhecimento que se dá a aprendizagem. Piaget (LOPES, 1996) classifica os estágios de desenvolvimento da criança em quatro períodos, quais sejam: Período sensório-motor (do nascimento aos 2 anos): a partir de reflexos neurológicos básicos, o bebê começa a construir esquemas de ação para assimilar mentalmente o meio. A inteligência é prática. As noções de espaço e tempo são construídas pela ação. O…

dificuldades de memória em curto prazo; dificuldades de memória em tarefas não – verbais; dificuldades na seção de soletra mento de palavras; dificuldade nas tarefas de memória de trabalho que implica a contagem; dificuldades nas tarefas viso – espaciais e viso – perceptivas; dificuldades em habilidades psicomotoras e perceptivas – táteis. Em relação ao distúrbio de memória auditiva, os autores comentam que uma criança com esse problema não consegue ouvir os enunciados dos…

funcionamento de um motor ou outro dispositivo, vamos primeiro fazer um breve resumo sobre motores. Em geral, as maquinas convertem uma energia em outra. Um motor a combustão converte energia química em energia mecânica, um motor elétrico converte a energia elétrica em energia mecânica. Onde então utilizamos estas conversões de energias para gerar diversos tipos de trabalho. Ex. um motor acoplado a uma bomba, faz a movimentação da água no interior de uma tubulação. MOTORES…

servios de mquinas e equipamentos h mais de 60 anos por tratar-se de uma empresa familiar onde o momento atual de sucesso, necessita planejar seus prximos passos para estruturar e mudar alguns aspectos organizacionais. Elaborou-se ento, a misso e a viso da empresa. Na anlise interna, detectaram-se como principais pontos fortes localizao, estrutura fsica, marca/nome e qualidade dos produtos como pontos fracos sade financeira, linha de produtos e estoques ociosos. Na anlise externa,…

três níveis de conhecimento: sócio-afetivo, que visa a desenvolver o indivíduo como pessoa, estimulando a formação de uma personalidade estável e equilibrada; cognitivo, ligado ao desenvolvimento intelectual e à operação dos processos reflexivos; e motor, que trata diretamente do movimento e do seu desenvolvimento. O homem, para ser completo, precisa ser visto como um ser físico-cognitivo-emocional. Esses campos desenvolvem-se simultaneamente, com ou sem a intervenção de um…