Visita A Escola Pedagogia

o atendimento dos alunos, tendo como grande desafio a melhoria de sua qualidade. E, esta qualidade é perpassada por várias questões, tais como baixos salários dos professores, escolas públicas sucateadas, ensino formalista e autoritário, o que gera, consequentemente, desestímulo por parte dos professores e alunos. A escola precisaria rever questões como: o resgate da qualidade de formação do profissional da educação, a expansão da escolarização pelo sistema supletivo, especialmente…

CURITIBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RAQUEL F ROSANGELA P ROSANGELA R PORTFÓLIO GESTÃO EDUCACIONAL Atividade de Portfólio referente à disciplina de Contextos e Espaços Educativos, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Polo: CURITIBA 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2. ATIVIDADE DA

Matéria: Pesquisa histórica II Aluno (a): Ana Carla Pereira de Souza Orientador: Oyama Lopes Tema: A pedagogia da Alternância na Escola Rural do Município de Rio Real Problema: Quais aspectos levaram ao surgimento da Pedagogia de Alternância no Município de Rio Real Objetivo Geral: Valorizar a pratica da Pedagogia da Alternância no território da Bahia focando principalmente, na Escola Família Agrícola do Litoral Norte situada em Rio Real, mas com a abrangência em sete…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II TÍTULO DA ATIVIDADE: NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: Camila Andriotti Naide dos Santos Guedes Tomizawa – RA 7123528962 Gleice Guilherme – RA 4947933947 Nadia Maria dos Santos Ribeiro – RA 3821681348 Glaucia N. Guilherme – RA 4322813785 Elizângela de Fátima Ribeiro L. Mandú – RA 5302947301 Fernanda Vanessa Aparecida do Nascimento - RA Pindamonhangaba 2013 1 INTRODUÇÃO O presente…

Campo-Grandenses, o estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e a contextualização da matriz curricular do curso de Pedagogia. No regulamento de estágio orientado são determinadas as orientações em sala de aula com duração de 30 horas, atividades de visita e entrevista que foram realizadas: na Creche do CAEL nos dias 31/09 e 01/10 na Escola Especial Municipal Doutor Hélio Pellegrino nas salas de Ed. Infantil nos dias 19/10 e 20/10 com duração de 10…

AUTODESENVOLVIMENTO Competências profissionais pedagogia AULA-TEMA 3 SERTÃOZINHO- SP 2013 Nayara Aparecida Rodrigues Mantovani RA:3200491077 ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA-TEMA 3 Trabalho apresentado com a finalidade de Avaliação parcial da disciplina Competência profissional pedagogia, sob orientação da Professora Tutora,Marcia Alexandra Leardini do Curso de Pedagogia, da Faculdade Anhanguera de_Sertãozinho.

destacar aspectos significativos na formação de professores e analisar a relação entre teoria e pratica no fazer pedagógico. É necessário pensar em Didática para alem de uma simples renovação nas formas de ensinar e aprender. Didática é um dos ramos da Pedagogia que investiga os fundamentos, as condições e modos de realização do processo de ensino, cabe a Didática converter objetos sociopolíticos e pedagógicos em objetivos de ensino, alem de selecionar conteúdos e métodos de acordo com…

caracterizaria o estágio propriamente dito. Neste período, o que houve foram visitas monitoradas a determinados espaços, como o SEBRAE e a República de Emaús, entretanto, por se tratar de visitas curtas, os conhecimentos que nos foram repassados não puderam ser comprovados, ou seja, estes foram momentos de “instigação”, houve apenas um contato inicial e superficial, dadas as durações das estadas, das atividades desenvolvidas. 2. Visitas Monitoradas 1. Casa de Passagem …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CONHECENDO A ESCOLA ROTINA JACAREI IMPORTANCIA DO CONHECIMENTO PRA ESCOLHA CERTA DA CARREIRA Esse trabalho veio mostrar a importancia da escolha certa para uma carreira que mostra os caminhos que todas as outras e que tem por obrigatoriedade passar pelas mãos e conhecimentos certos ou errados de um pedagogo. Em um país como o Brasil onde os profissionais

5 Introdução Esta visita técnica foi feita com o intuito de reconhecer quem são esses jovens e adultos que frequentam as salas da EJA em busca de formação e quais são as expectativas que esses alunos trazem ao retornarem a escola e o perfil do educador para estar à frente deste trabalho. Para Freire (1987) as escolas devem valorizar o conhecimento dos alunos, e mais do que isto, respeitar os saberes socialmente construídos na prática comunitária e discutir com os alunos a…