Visita A Escola Pedagogia

Crianças do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série e Classes de Alfabetização LEIDIANE PEREIRA DE OLIVEIRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação, da Universidade da Amazônia, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia e Habilitação em Orientação Educacional, orientado pelo Prof. Fernando Costa. BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 3 UMA RELAÇÃO TÃO…

Ciências Humanas Curso de Pedagogia Amanda de Souza Silva Mendes Pedagogia Hospitalar – um assunto pouco conhecido. Belo Horizonte – MG Novembro de 2013 AMANDA DE SOUZA SILVA MENDES Pedagogia Hospitalar – um assunto pouco conhecido. Trabalho apresentado à disciplina de Laboratório de Práticas e Pesquisas – Memória e Identidades do 1º Período de Pedagogia da PUC…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: "E QUEM JÁ É PROFESSOR"? VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS DA PRÁTICA DE ESTÁGIO Vanezilda Pereira Alves1 Andresa Barreiros Sanchez2 Cassiana Magalhães3 RESUMO: O presente texto versa sobre as experiências vivenciadas na prática pedagógica de estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental, realizado no curso de Pedagogia Parfor4 da Universidade Estadual de Londrina. O estágio foi realizado em duas escolas da rede municipal…

reflexão sobre a mudança nos paradigmas da sala de aula com a introdução de inovações tecnológicas e quais são seus pontos positivos e negativos, tanto para alunos quanto para professores. Com esse objetivo, fizemos uma visita técnica a uma Escola Municipal na cidade de Santos. Nessa visita fomos recebidas e orientadas pela professora de português do ensino fundamental I e II e pela professora orientadora em informática da educação e acompanhamos uma aula de português na qual a…

Introdução O presente trabalho tem como tema: concepções pedagógicas. como objectivo principal descrever o percurso da pedagogia até ser considerada ciência, e a sua relação com algumas ciências (psicologia, sociologia, filosofia, ciências políticas, ética, economia política, história, moral, antropologia cultural, biologia e até com a didáctica) A metodologia usada para a realização deste trabalho foi a da consulta bibliografica, que consistiu na leitura e análise das…

RELATÓRIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS APRESENTANDO A UTA- EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA NO CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA DO CENTRO UNI- VERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER. Tutor local: JEFERSON DE OLIVEIRA ZEFERINO Centro associado: ITAPEVA ITAPEVA-SP 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.

UERJ – Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia 6º Seminário de Práticas Educativas Apêndice 3 – Quadro resumo QUADRO 3– PARTICIPAÇÃO EM CONGRESSOS, REUNIÕES CIENTÍFICAS E CULTURAIS Nome: Simone Gonçalves de Souza da Silva Matrícula: 11212080050 Polo: ­­­­­­ São Pedro da Aldeia Data de entrega: 13/06/2014 ATIVIDADE/EVENTO Reunião preparatória da II Conferencia Nacional de Educação –CONAE 2014 INSTITUIÇÃO Secretaria de Educação de Armação dos Búzios LOCAL INEFI –

NO ESPAÇO FÍSICO ESCOLAR Introdução O presente trabalho é fruto de um estudo de observação e análise, referente á atuação do pedagogo na educação infantil e no espaço físico escolar, o qual foi desenvolvido mediante as visitas feitas a uma creche escola, onde foi observado tanto todo o espaço estrutural e físico da creche, como também baseados nas entrevistas realizadas com as diretoras e duas professoras que trabalham na mesma foi possível entender o relacionamento de…

Participação em atividades cientificas organizadas por alunos e autorizadas pela Coordenação Acadêmica 04 Visita a Museus 03 Visita a Exposições 03 Ida ao teatro 03 Cinema-Dois filmes no semestre 01 Participação em montagens teatrais 04 Participação em Oficinas/Palestras Educacionais 04 Visitas a espaços Educacionais (Escola do Futuro, CEU, APAE, Circo Escola, Itaú Cultural, SESC e outros) 03 Todos os itens devem estar relacionados especialmente a…

Jovens e Adultos e Estágio Supervisionado Educação de Jovens e Adultos do curso de Pedagogia do Centro Universitário Internacional Uninter. Visando uma melhor formação acadêmica tendo os seguintes objetivos: observar como é a interação do aluno incluído com a sua turma de Educação de Jovens e Adultos; identificar se há adaptações nas metodologias utilizadas pelos professores. A prática foi desenvolvida em uma Escola Municipal de São Leopoldo, ela funciona nos turnos da manhã e tarde com…