Visca

instrumentos psicopedagógicos são: 1. EFES - Entrevista Familiar Exploratória Situacional - Elaborado pela Weiss, 2004. 3. Anamnese 4. Hora do Jogo- uso da Caixa Lúdica. 5. Eoca - Entrevista Operativa centrada na aprendizagem - Elaborada por Jorge Visca. 6. Provas Projetivas - vinda do uso da psicologia mas com objetivos de investigação de aprendizagem e não de comportamento. 7. Provas Operativas - Também de uso da psicologia elaborados por Jean Piaget. Estes são alguns dos…

Década de 60 - Evidencia a influência da Psicologia Experimental na formação do psicopedagogo. Neste momento, busca-se a formação instrumental do profissional, ou seja, procura-se capacitá-lo na medição das funções cognitivas e afetivas. - Jorge Visca (Conhecido como o Pai da Psicopedagogia) cria o Instituto de Psicopedagogia da Argentina. É também criador da Epistemologia Convergente, uma linha teórica que propõe um trabalho com a aprendizagem utilizando-se da integração de três…

Provas operatórias: A intenção desta postagem é mostrar as provas e suas modificações para aqueles que estão iniciando na Psicopedagogia. Não nos cabe aqui detalhar como a prova é aplicada, devendo o estudante buscar em livros como os de Jorge Visca ou Piaget o procedimento para aplicação das mesmas. 1. PROVAS DE CONSERVAÇÃO: 1.1. Conservação da quantidade de matéria Materiais: 2 massas de modelar de cores diferentes cada uma, cujo tamanho possa fazer 2 bolas de aproximadamente 4

Psicopedagogia na Clínica Médico-Pedagógica de Porto Alegre, com a duração de dois anos. De acordo com Visca, a Psicopedagogia foi inicialmente uma ação subsidiada da Medicina e da Psicologia, perfilando-se posteriormente como um conhecimento independente e complementar, possuída de um objeto de estudo, denominado de processo de aprendizagem, e de recursos diagnósticos, corretores e preventivos próprios (VISCA apud BOSSA, 2000, p. 21). Com esta visão de uma formação independente, porém…

1969– A formação de psicopedagogo passa de três para quatro anos. 1970 – Criação em Buenos Aires de Centros de Saúde Mental, onde equipes de psicopedagogos atuavam fazendo diagnóstico e tratamento. Surge a Epistemologia Convergente (Jorge Visca). Criação do Centro de Estudos Psicopedagógicos em Buenos Aires, onde se organizavam departamentos de docência,assistência, investigação e publicações. Início dos anos 70 – Início dos Cursos de Formação de Especialistas em…

e na intervenção durante o processo educativo do disléxico. Será realizada uma pesquisa descritiva compreendendo a problemática: dificuldades de aprendizagem, concentrando-se principalmente a dislexia, baseando-se em FARRELL, FERREIRO, PERRENOUD, VISCA, dentre outros autores que realizaram estudos sobre o tema. Nossa preocupação está no pensamento de que a educação deve ser um meio para a promoção e o desenvolvimento da pessoa, tanto como individuo como na sociedade, sem que haja…

psicanalíticos no meio escolar mudou as concepções correntes sobre as causas das dificuldades de aprendizagem, diagnóstico e intervenção. Esta pesquisa bibliográfica sobre a relação entre a Psicanálise e a Psicopedagogia está fundamentada em teóricos como Visca, Wess, Lacan, Freud, entre outros. Traz um olhar sobre a teoria psicanalítica para refletirmos sobre a subjetividade e a relação com a aprendizagem, as contribuições da psicanálise para a psicopedagogia na reflexão sobre a postura…

estudado (...) temos o termo corretor que é formado por ‘co’ e ‘reger’, [...] sendo o primeiro elemento com uma forma prefixal latina da preposição com, e o segundo – reger, a ação do correto funcionamento de um aparelho ou organismo.” (VISCA, 1987, p. 87) 3  Essência do processo interventivo do campo relacional que se estabelece entre o psicopedagogo e a instituição  Dissociação instrumental; distanciamento Atitude Operativa  Operatividade – capacidade de…

apresentando na escola. Cabe destacar que o Brasil recebeu contribuições importantes, para o desenvolvimento da área psicopedagógica, de profissionais argentinos tais como: Sara Paín, Jacob Feldmann, Ana Maria Muniz, Jorge Visca, dentre outros. Temos o professor argentino Jorge Visca como um dos maiores contribuintes da difusão psicopedagógica no Brasil. Foi o criador da Epistemologia Convergente, linha teórica que propõe um trabalho com a aprendizagem utilizando-se da integração de três…

Psicopedagogia e Coordenadora Pedagógica do Núcleo de Desenvolvimento Global (NDG). Construiu seu caminho tendo como marco importante a supervisão com MARIA LUCIA WEISS, a participação em grupos de estudos em Psicanálise e Psicopedagogia sobre JORGE VISCA e a participação em módulos de Formação Psicopedagogia de ALÍCIA FERNÁNDEZ. Maria Lúcia R. M. da Cruz tem experiência no magistério com crianças e adolescentes, da Educação Infantil, Ensino Fundamental, 2º. Grau de Magistério - Curso…