Visão Tradicional Tecnicista

demandam desta necessidade. Na área escolar, o pedagogo apresenta possibilidades e estratégias para que o processo de ensino e aprendizagem aconteça de forma mais efetiva, possibilitando ao aluno contato com o conhecimento, de maneira participativa. A visão do pedagogo no ambiente escolar deve ser ampla e considerar todos os que envolvem no processo educativo. Este trabalho possui objetivo apresentar sobre o foco da pedagogia, e a função do pedagogo. 2 DESENVOLVIMENTO De…

brasileira e que direta ou indiretamente marcaram a educaçăo nacional sempre estiveram presentes no pensamento de Saviani,que em todas as obras preocupou­se em analisar a prática educacional inserida num processo político­-social, mas sempre com uma visăo de organicidade do pensar sobre a açăo e sob uma perspectiva de globalidade.Outra peculiaridade da obra de Saviani é a sua produçăo escrita que tem como característica grande quantidade de textos elaborados com um objetivo pedagógico,…

período de “iluminismo”. No ano de 1890, é aprovada a reforma de Benjamin Constant sob a influência do positivismo. No âmbito educacional, o ensino religioso nas escolas públicas é extinto e o Estado assume a laicidade e a escola passa a difundir uma visão burguesa com a intenção de garantir a consolidação da burguesia industrial como classe dominante. Nesse período, a Didática visa garantir aos futuros educadores orientações necessárias ao trabalho docente. A atividade docente é…

Preto Aluna: Eusélia Maria de Oliveira Metodologias Integradas de Ensino ll – Pedagogia Fichamento do texto de Antônia Osima Lopes Aula Expositiva: Superando o Tradicional 1-A aula expositiva 1.1 - Técnica de ensino para transmitir conteúdos aos alunos. 1.2 - Ainda apresenta características tradicionais predominantes. 1 - Tentativas de definição para a aula expositiva. 2.3 - Matos (1976) - procedimento de ensino o qual apresenta um assunto definindo-o,

Tendo como visão o fato de que a educação se processa ao mesmo tempo afim de incluir e excluir o indivíduo da sociedade, devemos compreender as maneiras pelas quais ela se monta. Na visão social a educação é a influencia dos conceitos tradicionais sobre a atualidade e seus membros, enquanto na visão individual ela expõe o desenvolvimento das aptidões e potencialidades como meio de aperfeiçoamento das personalidades individuais. A respeito do exposto o autor do texto afirma que; “a…

implicações sociais de suas práticas. As influencias criticas de origem marxista e/ou frankfurtianas estão presentes na EA através da educação popular, esta que se caracteriza por ser uma alternativa político-pedagógica aos projetos educativos tradicionais, servindo também como modelo teórico e pratica social. A educação popular tem como objetivo a emancipação das populações menos favorecidas sendo construtora ao invés de ser mera difusora de conhecimento, surgindo através das lutas em…

queremos construir essa nossa história. (FUSARI e FERRAZ, 1992, p. 20-21). [...] Atualmente, percebe-se nas escolas brasileiras de Ensino Fundamental e Médio, bem como no Ensino Superior, a influência persistente das tendências - escolanovista e tecnicista - permeando a ação dos professores no ensino-aprendizagem de arte. Tantas décadas se passaram e elas permanecem fortes em muitos estabelecimentos de ensino, norteando a prática de grande parte dos professores.” [SCHRAMM, Marilene de…

visando à forma mais fácil e simples de transmitir o seu conhecimento para o aluno, e sendo ao mesmo tempo compreensível, incorporando na mente do aluno. Descrever a concepção de Didática/modelo de Didática no contexto Tendência Pedagógica Tendência Tradicional: Caracterizada pelo ensino humanístico. O aluno é educado para atingir sua plena realização através de seu próprio esforço, e a sua classe social não interfere. Nessa tendência o professor é o centro de todo o processo educativo,…

desde tempos remotos, mas aqui focamos apenas um paralelo de um período medieval até os dias atuais para enfatizamos as diferentes posturas em termos de lidar com o poder e essa relação do professor e aluno, durante a escola, ou melhor, ensino tradicional, até ao ensino atual contemporâneo. Bem como, o presente trabalho está composto de Desenvolvimento: Poder e Dominação: A relação entre o professor x aluno, 1.1- Relação: professor-aluno-mundo, 1.2- Relação professor-aluno e a…

como ciência da sociedade, penetra nas demais áreas do conhecimento científico e tenta dar a sua contribuição pela ótica do social na formação dos novos profissionais. Na enfermagem, ela entra como sociologia da saúde, tentando quebrar a visão tecnicista do processo saúde­doença. Nesta perspectiva atuamos através da vivência como monitora da disciplina Sociologia da Saúde oferecida pelo Departamento de Ciências Sociais ao Curso de Enfermagem,…