Visão Pedagógica Sobre A Aprendizagem

RESENHA DO LIVRO: O PARADIGMA EMERGENTE E A PRÁTICA PEDAGOGICA LUSIA MARIA DAS DORES ARAÚJO NETA TERESINA ABRIL/2013. BEHREHS, Marilda Aparecida. O paradigma emergente da prática pedagógica. Curitiba: Champagnat, 2003, 3.ed. Marilda Aparecida Behrehs Possui graduação em Pedagogia Orientação Educacional pela Universidade Federal do Paraná (1973), Graduação em Pedagogia Supervisão Escolar pela…

RELATO DE EXPERIENCIA: vivencias pedagógicas no Processo de Inclusão Escolar, a partir do projeto Sala do Educador na E.E. Criança Cidadã. 1 2 Adriana Soares Beserra Cleide Apª. Ferreira da Silva RESUMO O presente trabalho trata de relato de experiência desenvolvida na E.E. Criança Cidadã no projeto Sala de Educador ano 2013, tendo como foco identificar e analisar a possibilidade de mudança de concepção e prática dos profissionais docentes e não docentes á partir de…

ABORDAGENS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PÓS DÉCADA DE 1970 Caderno Temático TAPEJARA 2008 Estrutura Organizacional GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ NÚCLEO REGIONAL DA EDUCAÇÃO DE CIANORTE PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL Autoria MARIA CRISTINA DE FREITAS (AUTORA E ORGANIZADORA) IEDA PARRA BARBOSA RINALDI (ORIENTADORA) Área de Atuação EDUCAÇÃO FÍSICA TAPEJARA 2008 1 Sumário APRESENTAÇÃO ................

UMA REFLEXÃO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOS GRADUANDOS EM MATEMÁTICA Autora: Gerusa Bonfim Nascimento1 Faculdade de Ciências Educacionais (Face) gerusaup@hotmail.com EIXO TEMÁTICO: Ensino de Matemática RESUMO O presente artigo versa sobre as contribuições do estágio supervisionado num curso de licenciatura em Matemática. Traz, nesse bojo, uma discussão sobre a formação pedagógica e da educação matemática. Educação Matemática entendida

redes sociais, que veio revolucionar o processo de ensino/aprendizagem a capacitação digital docente e o uso pedagógico da internet no ensino de Língua Portuguesa e literatura na perspectiva do professor na Educação Básica. Através da internet, tanto professores quanto alunos ampliaram seus horizontes do saber, e passaram a conhecer e aprender coisas que até então eram de difícil acesso. Logo, a internet trouxe para o ensino/aprendizagem a inovação das informações, aproximando as…

que orienta seus filhos dando exemplo, na sua propria comunidade de vizinhos, amigos ou patrões, tem uma vida financeira melhor. Porquê? Porque o estudo o levou à vida que tem. Esse pai transforma o pensamento da criança, dando a ela uma melhor visão da vida. A educação pode levar a uma vida mais afortunada, em todos os sentidos, pois abre o conhecimento. As situações opostas que se enfrentam, com alunos indisciplinados, que desrespeitam seu professor. O mesmo assume uma nova posição, como

preocupados com a realidade em que estão inseridos. Exige que os docentes possuam competências para desempenhar as questões pedagógicas e de determinada área de conhecimento, e, da mesma maneira, busquem o exercício e a participação política. (FARIA & CASAGRANDE, 2004) Recentemente, os programas de avaliação implementados pelo governo brasileiro buscam avaliar a aprendizagem, o ensino, os recursos, as condições, a titulação, a experiência profissional, a produção científica e o…

construímos nossa prática pedagógica na Educação Física Infantil: Breno, Celeste, Andréia, Carlão, Tom, Sula, Marcela, Ana, Milena, Katti; Aos novos companheiros de trabalho, do grupo de estudo de Psicologia Histórico Cultural (Liepe), em especial a Juliana, pelas contribuições e participação na construção desta monografia; Ao Luiz, por todo o seu apoio acadêmico e pelas suas contribuições e questionamentos na construção deste trabalho; Ao meu camarada Diogo, que juntos discutimos…

Coribe - Ba 2013 Introdução A história da pedagogia não foi construída apenas de belos fatos, nascida entre os séculos XVIII e XX , como uma história ideologicamente orientada onde se valorizava a continuidade dos princípios e ideais, convergia sobre a contemporaneidade e construía o próprio passado de modo orgânico e linear onde apresentava um lado persuasivo e o outro teoreticista, totalmente distante da realidade apresentada, no que se refere as diferentes sociedades onde há…

investigação fundamenta-se na idéia de uma ciência educativa em que cada sala de aula é um laboratório e cada professor um membro da comunidade científica. Este artigo tem como objetivo apresentar, discutir e analisar as principais tendências investigativas sobre a formação de professores na perspectiva reflexiva e, desse modo, apontar os saberes e as competências exigidas para a concretização dessa prática de ensino, inclusive na área Contábil. Para o alcance desse objetivo, realizou-se…