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DESENVOLVIMENTO INFANTIL: REFLEXÕES A PARTIR DA E
PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL
CAROLINA PICCHETTI NASCIMENTO
ORIENTADOR: LUIS EDUARDO PINTO BASTO TOURINHO DANTAS
Monografia apresentada à Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em
Educação Física.
AGRADECIMENTOS
Aos meus companheiros de trabalho, que juntos refletimos, discutimos e construímos nossa prática pedagógica na Educação Física Infantil: Breno, Celeste, Andréia,
Carlão, Tom, Sula, Marcela, Ana, Milena, Katti;
Aos novos companheiros de trabalho, do grupo de estudo de Psicologia Histórico Cultural (Liepe), em especial a Juliana, pelas contribuições e participação na construção desta monografia;
Ao Luiz, por todo o seu apoio acadêmico e pelas suas contribuições e questionamentos na construção deste trabalho;
Ao meu camarada Diogo, que juntos discutimos sobre muitas das questões aqui expostas e com quem sempre temos bons debates, além de compartilhamos dos mesmos sonhos.
Agradeço a todos, na certeza de que tal agradecimento não significa apenas um reconhecimento de suas ajudas para este trabalho, mas, sobretudo, um reconhecimento da possibilidade de continuarmos a trabalhar juntos.
SUMÁRIO
SÃO PAULO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .I
RESUMO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .V
1. INTRODUÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .