Violencia Na Escola Pública

RESUMO BULLYING NAS ESCOLAS: CONCEITO, PREVALÊNCIA E CONSEQUÊNCIAS NO APRENDIZADO DAS VÍTIMAS Claudio Afonso Soares Márcio Moreira Monteiro Lindalva Ferreira Maciel Lourdes do Socorro Da Silva Ramos de Freitas Luzanira dos Santos de Deus Duarte Maranei Correia Maciel Maria Celestina da Silva Ramos dos Santos Bullying é um fenômeno escolar que, por definição universal, caracteriza-se por um conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetitivas que ocorrem…

conhecimento (GIL, 1999; TRIVIÑOS, 1992). Empregado em pesquisa qualitativa. - Método Projeto Social Escola Sem Violência: Vitória da Comunidade JUSTIFICATIVA A violência é um problema que vem preocupando toda a sociedade e em especial os pais e os professores. Esta preocupação justifica-se pelo fato de que cada vez mais crianças e jovens são vítimas ou agentes dessa violência. A sociedade se encontra diante de um grande dilema: “a insolência da moçada”. Algumas…

"Pro dia nascer feliz" e falar sobre o cenário das escolas no Brasil e sobre aspectos da didática, qualidade do ensino, relações interpessoais, sexualidade e muitos outros pontos. O documentário mostra um pouco como é o ambiente e as pessoas de algumas escolas de regiões diferentes do país. É bem nítido a diferenciação das escolas dependendo de suas localidades e mais ainda quando são de ensino público e privado. Pode se perceber que escolas públicas das regiões norte e nordeste sofrem…

pesquisa demonstra como era o relacionamento dos professores com os alunos de uma sala com problemas de aprendizado, violência e indisciplina e como houve mudanças nesse relacionamento, a partir de alterações na forma pela qual os professores agiam e percebiam os alunos. Foram realizadas entrevistas com os professores de uma classe de 1ª. Série do Ensino Médio, numa escola pública da cidade de São Paulo, a partir de uma experiência vivenciada por eles, de mudanças na maneira de…

• L • E •Ç • C •O Ã • O• • AÇ Ã O PA R A T Escola que Protege: enfrentando a violência contra crianças e adolescentes OD OS EDUC Lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, a Coleção Educação para Todos é um espaço que visa, por meio da divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos e estudos de pesquisadores, acadêmicos e educadores nacionais e internacionais, a aprofundar o debate em torno da busca da educação para todos

a realidade brasileira atual da violência, agravos e acidentes com crianças e adolescentes, seus fatores de vulnerabilidade e incidências, além de uma porção do leque de exposição a estes. Tentamos também por nossa conta e risco trazer a tona discussões e polêmicas sobre o assunto, bem como, inserir algumas possibilidades de intervenção tanto nos agravos quanto na prevenção de acidentes com estes jovens, incluindo as famílias, professores e principalmente as escolas, ambientes e pessoas…

digitais; 2 Desvelando o problema: do bullying ao ciberbullying; 3 Entre a prevenção e o combate: estratégias de enfrentamento ao ciberbullying; Considerações finais; Referências. Resumo: Este trabalho aborda o ciberbullying, assim considerada a violência entre pares praticada com o auxílio das tecnologias da informação e comunicação, em especial a Internet. A discussão do tema teve como base inicial os dados sobre o perfil e as práticas dos brasileiros no ambiente virtual,…

Violência nas escolas: quando a vítima é o processo pedagógico Socióloga, Demógrafa, Diretora Adjunta de Análise Socioeconômica da Fundação Seade A gente passa a roupa, pega a roupinha mais bonitinha que a gente tem quando chega lá é rebaixado. Jovem da periferia de Brasília O primeiro semestre deste ano foi marcado por ações concretas e discussões acaloradas sobre um tipo de violência bastante específica em pelo menos três aspectos: acontece em ambientes ou em espaços…

causas Se a violência é urbana, pode-se concluir que uma de suas causas é o próprio espaço urbano? Os especialistas na questão afirmam que sim: nas periferias das cidades, sejam grandes, médias ou pequenas, nas quais a presença do Poder Público é fraca, o crime consegue instalar-se mais facilmente. São os chamados espaços segregados, áreas urbanas em que a infra-estrutura urbana de equipamentos e serviços (saneamento básico, sistema viário, energia elétrica e iluminação pública,…

Violência na escola Unb Taguatinga - 2011 Sumário Introdução.......................................................... 03 Desenvolvimento................................................ 04 Capitulo 01 – Violência nas escolas..... 04 Capitulo 02 – Piaget.............................. 12 Capitulo 03 – Wallon............................. 14 Capitulo 04 – Vygotsky......................... 17 Capitulo 05 – Análise..............