Violencia Escolar Metodologia

levou juntamente com a pedagoga a escolhermos esta temática. INTRODUÇÃO Este projeto poderá ser desenvolvido na ESTADUAL DONA CANUTA ROSA DE OLIBEIRA BARBOSA nas turmas EJA, (extensivo a comunidade escolar), com cerca de 30 alunos por turma, tendo como temática principal a reflexão sobre o Bullying tanto na escola, como na sociedade em geral. Bullying é uma ocasião que se caracteriza por agressões propositadas, verbais ou físicas, feitas de maneira

Disciplina: Atividade Interdisciplinar Período: Um mês Clientela atendida: 4º ano Justificativa: A Violência no contexto escolar tem sido discutida de muitas formas. Percebemos que a cada dia os casos de agressões verbais e físicas têm aumentado gradativamente na escola. O que fazer? Como discutir com os alunos certas questões? Quais atividades podem facilitar a reflexão sobre a violência escolar? Falar teoricamente o que é Bullying é importante, porém melhor do que a teoria é…

Curso e a minha professora que nos momentos de alienação ele me ajudou e aos meus pais pelo apoio moral . Sumario Introdução.............................................................................01 Metodologia..........................................................................02 Bullying como começa.........................................................03 Bullying e os seus…

diferenças Minaçu, novembro de 2011. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 3.1 GERAL 3.2 ESPECÍFICOS 4. METODOLOGIA DA PESQUISA 5. CRONOGRAMA REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO Diversidade Sexual na escola - Respeitando as diferenças A proposta desta pesquisa é examinar os caminhos da chamada diversidade…

Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Toda equipe escolar. 4. Temática – conteúdo: *Conteúdos interdisciplinares *A educação para paz escola e pessoal *Fortalecendo as pessoas da não-violência *Formando comunidade para paz *Organizando projetos de superação da violência na escola. 5. Introdução A violência está presente no dia-a-dia de nossas vidas.Isso também acontece muito nas escolas,e isso não é só violência física mas também verbal.A escola é um lugar onde…

profissionais da comunidade envolvida). Objetivos específicos: Reduzir significativamente ocorrência de violência na Unidade Escolar. Neutralizar o fenômeno “bullying” na unidade. Através do conhecimento e da promoção de ações voltadas para o respeito e valorização das diferenças, promoção da cultura da paz e dos princípios universais do respeito à igualdade e à dignidade humana. Metodologia, estratégias de ação e recursos necessários: Criar condições favoráveis…

responsabilidades para com esse mundo, não se pode improvisar nas ações que nortearão todo esse processo. É imperativo, portanto, que todas as ações sejam planejada de forma conjunta e articulada, no sentido de minimizar as dificuldades apontadas no ambiente escolar e no processo de aprendizagem dos educandos, possibilitando que a escola cumpra sua missão diante das exigências e complexidades da atual sociedade. O termo BULLYING compreende todas as formas de maneiras agressivas,…

................................................................................................................05 Justificativa...............................................................................................................05 Metodologia..............................................................................................................05 Cronograma..............................................................................................................05 …

causas e consequências. O artigo inicia-se com uma comparação dos problemas passados e atuais encontrados na escola, destacando principalmente a violência. Diante de problemas, como docentes sendo agredidos fisicamente por estudantes dentro da sala de aula, somos chamados a refletir sobre as emoções, especialmente as que favorecem a violência e permeiam tais situações. Sendo assim, o objetivo geral do artigo é avaliar a importância da educação emocional no contexto da educação,…

do curso como Química Geral, Química Inorgânica, Química Orgânica, Química dos Alimentos e Estudo dos Gases e Leis da Termodinâmica, e as principais disciplinas pedagógicas como Filosofia, Sociologia, Psicologia da Educação, Didática de Ensino e Metodologia Científica por meio de referenciais básicos, evidenciando o principal objetivo da universidade que é simplesmente socializar o conhecimento científico à sociedade. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Referenciais Teóricos das…