pedagogia

Resumo Este artigo apresenta uma reflexão sobre as ações docentes diante da violência estudantil. Para tal, apresentamos referencial teórico sobre o papel dos professores na resolução dos conflitos que ocorrem entre os estudantes, bem como buscamos caracterizar a violência na escola. O estudo exploratório teve por base os pressupostos da abordagem qualitativa e caracterizou-se por uma pesquisa bibliográfica e de campo. A partir dos dados coletados foi possível identificar que as ações docentes em prol da resolução pacífica da violência estudantil requerem o apoio do Estado e de toda a sociedade. A afetividade, o diálogo reflexivo e a flexibilidade do planejamento pedagógico também perpassam uma docência que busca o aprendizado dos educandos, alicerçado nos princípios de uma educação para a paz. Palavras-chave: Docência. Violência na escola. Alunos. Introdução A escola, como agência socializadora e mediadora dos conhecimentos socialmente adquiridos pela sociedade, se vem deparando com o fenômeno da violência estudantil, através de cenas de agressividade entre alunos, tráfico de drogas, furtos, indisciplina, depredações e desrespeito com os profissionais que nela atuam. Essa realidade tem sido motivo de preocupação para muitos professores que, na maioria das vezes, se sentem despreparados, inseguros e intimidados para lidar com essa problemática existente no lado de dentro dos muros escolares. Mesmo diante desses sentimentos, a preocupação com a…

1968 O diálogo é a violência Movimento estudantil e ditadura militar no Brasil Maria Ribeiro do Valle Rio de Janeiro 2013 O livro 1968, o diálogo é a violência, trata dos principais acontecimentos que envolvem o Movimento estudantil durante o ano de 1968, criando uma rede de reúne seus interlocutores , a imprensa, o governo e a população. O ano de 1968, não significou apenas um ano repleto de manifestações estudantis, greves de trabalhadores e descontentamentos manifestos…

Movimento Estudantil O movimento estudantil é um movimento da área da educação, no qual os sujeitos são os próprios estudantes. O estudante é um vir a ser profissional,é o futuro não-estudante. Sua condição presente é passageira. Logo, é um sujeito TRANSITÓRIO. Estudante é diferente de aluno; aluno é aquele que tem acesso ao ensino - matriculado em alguma instituição de ensino - , estudante é aquele que interage com a instituição educativa de forma mais intensa - Grupos de Estudo,…

O movimento estudantil brasileiro nasceu em 1710 quando soldados franceses invadiram o território brasileiro, na época pertencente à Portugal. Eles, entretanto, foram expulsos por milhares de estudantes de conventos e escolas religiosas que os enfrentaram. 1 De forma organizada, o movimento só nasceu em 1901 com a fundação da Federação dos Estudantes Brasileiros que teve pouco tempo de duração. Até 1910, o ME brasileiro não teve nenhum papel significativo na sociedade brasileira. Nesse…

eclodiram em todo o mundo, sendo de fundamental importância para muitas transformações sociais e políticas em diversos lugares. Apesar de terem reivindicações diferentes, os movimentos ganharam força devido a situação em que se encontrava o mundo e foram capazes de trazer mudanças que podem ser vistas até os dias atuais. Manifestações estudantis, movimentos antiguerra e a luta pelo fim da ditadura são alguns exemplos dos acontecimentos que marcaram esse ano. O primeiro acontecimento…

Editora Vozes, 2012. Livro-Texto 591. Conteúdo Nesta aula, você estudará • Os movimentos de m5aior visibilidade dentro do contexto urbano. • Movimentos no entorno da questão da moradia. • Movimentos em prol dos serviços públicos. • Movimentos que vão além da questão urbana. • A importância dos Movimentos Estudantis para o Brasil. Habilidades • Quais os movimentos sociais mais latentes no contexto urbano? • Quais são as três vertentes dentro do movimento em prol da moradia? •…

Introdução As novas tecnologias ampliaram muito a capacidade de comunicação dos grupos sociais, que passaram a ter mais facilidade para se organizar. Os jovens, em especial, têm se destacado em vários lugares do mundo pela forte participação em protestos por causas diversas. No Brasil, o movimento estudantil já teve grande papel na luta por direitos sociais, principalmente durante os anos de ditadura, porém, um episódio recente dividiu a opinião da sociedade sobre os ideais que…

MOVIMENTO ESTUDANTIL NO BRASIL 2014 INTRODUÇÃO O movimento estudantil teve a fase da atuação coletiva, que transcorreu do Segundo Império e Primeira República, até o ano de 1937, o início do Estado Novo. Fase em que as Sociedades Acadêmicas aparecem, tendo cunho cultural e intelectual, com grande importância política em períodos decisivos, como a Campanha Abolicionista e Movimento Republicano. A partir de 1937, o movimento inicia-se fortemente, com a…

Compreende-se esta relação em um momento político turbulento, às vésperas do surgimento do feminismo de segunda onda no Brasil, o qual algumas dessas mulheres contribuíram para a construção. Palavras-chave: Feminismo, Ditadura, Movimento estudantil O ano de 1968 foi um dos mais importantes no curto século XX. Como escreve Almeida (2007), “ao contrário do que muitos pretendiam, sob as mais diversas formas (ação política direta, novos modos de vida, inovações estéticas de vanguarda…

identidade estudantil e a compreensão de permanências e rupturas histórias na Pré-história e Antiguidade. CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS CONTEÚDOS TRANSVERSAIS PRINCÍPIOS NORTEADORES Introdução à História, Pré - História e Antiguidade  Sondagem e retrospectiva das Divisões da Historia - Gravataí, Rio Grande do Sul e Porto Alegre;  Introdução à História: fatos, fontes, tempo, calendário, sujeitos, divisões da história;  Pré-História;  Oriente Médio Antigo - Egito, Mesopotâmia,…