Vencer A Timidez

que tem idias originais e brilhantes a respeito de tudo e gosta de debat-las com os amigos. Destaca-se em profisses ligadas criao e comunicao, como propaganda e jornalismo. Amadeu Significa o que ama a Deus e indica uma pessoa que que consegue vencer muitos problemas do dia-a-dia, mas vive as voltas com dificuldades financeiras, pois seu estilo de vida o leva a gastar mais do que ganha. Se controla essa tendncia, torna-se um timo chefe de famlia. Amador Significa o que ama e indica uma pessoa

idéias originais e brilhantes a respeito de tudo e gosta de debatê-las com os amigos. Destaca-se em profissões ligadas à criação e à comunicação, como propaganda e jornalismo. Amadeu: Significa o que ama a Deus e indica uma pessoa que que consegue vencer muitos problemas do dia-a-dia, mas vive as voltas com dificuldades financeiras, pois seu estilo de vida o leva a gastar mais do que ganha. Se controla essa tendência, torna-se um ótimo chefe de família. Amador: Significa o que ama e…

Igreja Católica a fortaleza é “a virtude moral que dá segurança nas dificuldades, firmeza e constância na procura do bem”. Ela firma a resolução de resistir às tentações e superar os obstáculos na vida moral. A virtude da fortaleza nos faz capazes de vencer o medo, inclusive da morte, de suportar a provação e as perseguições. Dispõe a pessoa a aceitar até a renúncia e o sacrifício de sua vida para defender uma causa justa. Temperança: É o autocontrole, autodomínio, renúncia,…

e apresentou toda a turma. Foi bastante objetiva ao passar informações, a respeito do aluno. Após este momento foram agendadas as visitas posteriores 2.4.2 – Observação do aluno K. H. é menino bastante tranquilo, num primeiro mostra-se muita timidez diante do desconhecido, o que foi possível constatar através da presença de uma pessoa desconhecida na sala de aula. O que ocorreu com toda a turma e também com a professora. Ficaram bastante agitados o que acabou comprometendo a…

Imagine-se em um teatro lotado. Acendem-se as luzes. A cortina se abre. Um cheiro de estréia no ar. A trilha sonora derrama Pavarotti, preenchendo todos os espaços. Os olhos da platéia se acendem. O FOCO É VOCÊ! Quais as sensações? Tensão, nervosismo, timidez, olhar perdido, boca seca, tremedeira, mãos suadas, vontade de desistir, adrenalina apostando corridas nas veias, tudo parece uma bolha gigante e ameaçadora? Não se preocupe: você é absolutamente normal! Falar em público…

vida. 4 Metodologia e materiais: 4.1 Público alvo: Escolares de sete anos até 14 anos, matriculados em escolas municipais localizadas na regional 2 com problemas de frequência, baixo rendimento, comportamentais do tipo deficit de atenção, timidez, agressividade, falta de concentração, dificuldade de relacionamento geral, uso de psicoativos, risco familiar e/ou social, infratores. 4.2 Método: A indicação das crianças para a participação do projeto será pela escola, pela UBS…

Silveira de Oliveira - IFESP _________________________________________________________ Prof. Esp. Gilmar Félix -FESP Natal, ______de_________________________ 2013. Dedico este trabalho primeiramente a Deus que me deu forças e sabedoria para vencer mais uma etapa de minha vida. As minha família. Dedico ainda, a todos os que contribuíram para mais essa realização na minha vida acadêmica e àqueles que acreditam numa educação de qualidade fundamentada no compromisso, no amor…

disperso, ausente nas atividades propostas em sala. Mostra-se introspectivo. Nas atividades recreativas interage bem com os colegas”. Ainda de acordo com a professora, quanto às habilidades relacionadas á linguagem oral e escrita, o aluno apresenta timidez para expor suas opiniões e encontra-se no nível silábico-alfabético. Quanto ao raciocínio lógico-matemático, o aluno demonstra maior interesse por matemática, porém apresenta dificuldades. Quanto à psicomotricidade ele apresenta-se…

força física, condicionamento físico aeróbico, maior noção de espaço e senso de equilíbrio. Em seguida, no plano interpessoal, estimula a interação social através do trabalho em equipe, das rodas de dança; fazendo os alunos romperem a barreira da timidez e consequentemente melhorando o convívio dentro e fora de classe. Finalmente, no plano mental e emocional, a dança melhora a auto-estima do aluno, estimula a criatividade assim como a disciplina pessoal, amplifica a capacidade de…

isolamento social. Entre eles estão as atitudes de ordem social e de ordem individual que são: Atitudes de ordem social: os vários tipos de preconceitos (cor, religião, sexo). Atitude de ordem individual: que reforça o isolamento social temos a (timidez, preconceito da desconfiança). Estes são capazes de produzir o isolamento parcial semelhante ao ocasionado pelos defeitos físicos. Contactos sócias: são considerados a base da vida social. É o passo inicial para que ocorra qualquer…