Velhos E Novos Temas Libaneo

educação, exigindo uma nova postura do educador. Pois os docentes principalmente os professores que já estão licenciando há mais tempo, resistem e sofrem mais para se adaptarem as novas tecnologias. Em uma pesquisa feita na revista Nova escola, com o tema “Alfabetização, ler e escrever com a ajuda da tecnologia”, Beatriz Santomauro cita pontos importantes, no qual trás suma relevância a essa pesquisa. “Se equipamentos desse tipo fazem parte do dia-dia da maioria das pessoas, que os usam…

educação como auto educação, aos dias atuais em que atribuímos (RODRIGUES, 1991 .p55) a ela a função preparar o indivíduo para o exercício da cidadania moderna, para a modernidade a escola é a instituição legal onde os saberes são construídos. Para Libaneo, é (1994, p.17) “[...] prover os indivíduos dos conhecimentos e experiências culturais que os tornam aptos a atuar no meio social e a transformá-lo em função de necessidades econômicas, sociais e políticas da coletividade.”…

de base à imaginação produtiva e à atividade criadora do pensamento no domínio dos novos objetos a ser conhecidos. Assim, a metodologia da ciência não se esgota no pensamento lógico – formal, cuja finalidade é mostrar as leis sincrônicas do conhecimento através da lógica simbólica. Será preciso complementá-la com outra lógica, não racional, oriunda de percepções, sentimentos e intuições que permitam apreender o novo. Isto significa compreender que o método de produção do conhecimento é…

(a)____________________________Data____/____/___ Prof.(a)____________________________Data____/____/___ Prof.(a)____________________________Data____/____/___ DEDICATÓRIA “Ao meu filho Henrique pela minha ausência como mãe, mas que sempre soube entender a necessidade de ir à busca de novos conhecimentos; Hoje e sempre TE AMO”. AGRADECIMENTOS A Deus, pela vida e grande possibilidade de chegar até aqui, sempre evoluindo, por propiciar tantas oportunidades e colocar em meu…

Multiculturalismo e a Nova Ordem..............13 5. Os alunos e seu Mundo Pessoal Fabricado..................................................................15 6. As diferenças, Mitos e Ídolos do Novo..........................................................................16 7. Herança Histórica do Velho Mundo.............................................................................17 8. Vivências Psíquicas da Publicitária Engenharia…

autonomia, redefinindo, de modo radical, a forma como têm sido realizadas a seleção e organização de conteúdos e a definição de metodologias nas escolas. No trabalho com disciplinas relacionadas é importante: • A escolha de um problema e ou tema de interesse geral e utilize as disciplinas como ferramentas para compreender detalhes. • Os professores tem função de consultor da turma, tirando dúvidas relativas à sua disciplina, não devendo intimidar-se por entrar em área alheia. •…

Formação de profissionais da educação: Visão crítica e perspectiva de mudança José Carlos Libâneo * Selma Garrido Pimenta** RESUMO: O artigo apresenta breve análise crítica do histórico da formação dos profissionais da educação no Brasil, explicitando as ambigüidades do curso de pedagogia desde sua criação até a atualidade, o percurso dos cursos de formação de professores e o impacto dos debates promovidos em instituições, entidades e movimentos em torno da questão. Na…

específicos do ensino. Temos, assim, ―as características dos métodos de ensino que estão orientados para objetivos: implicam uma sucessão planejada e sistematizada de ações, tanto do professor quanto dos alunos e requerem a utilização de meios‖ (LIBANEO, 1992, p. 149). O conhecimento de princípios, diretrizes, métodos, procedimentos e outras formas organizativas direcionarão o processo de ensino que se caracteriza pela combinação de atividades, envolvendo professor e alunos. Estes,…

à afirmação de sua identidade e as condições do exercício profissional resultantes de uma ausência de uma formação inicial e continuada que sele a capacidade autodidata do professor, constatada como insuficiente frente ao novo modelo de sociedade e seus paradigmas emergentes. Considerando as interfaces subjacentes a essa discussão, retoma-se a importância da universidade em investir na formação continuada calcada no ensino, pesquisa e extensão, …

Um dos recursos que podemos utilizar para desenvolver ações pedagógicas na escola, de modo que as diversas competências estejam envolvidas naturalmente, é o trabalho com projetos. A realização de um projeto possibilita ao aluno que desenvolva um tema mais abrangente. (SMOLE e DINIZ, 2010, p. 11). Ainda, segundo Smole e Diniz (2010), a elaboração de um projeto favorece novas aprendizagens: permite ao aluno que ordene conceitos e habilidades previamente dominados. Dessa…