Variantes Linguísticas Na Música

As variantes lingüísticas, a oralidade e o preconceito lingüístico na sociedade brasileira “o preconceito lingüístico” Itambé-Bahia 2010 Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão Itambé – Bahia 2010 Maruzana Gonçalves Gusmão Monografia apresentada como trabalho de conclusão de curso (TCC) do Curso de Lingüística e Literatura da Faculdade

Província da Huíla, estas etnias combinam a criação de gado bovino com uma agricultura geralmente destinada mais à auto-subsistência do que à comercialização. Cada etnia (Mwila, Handa etc.) tem a sua identidade social e suas características culturais e linguísticas próprias, e elas não se consideram como fazendo parte de um conjunto abrangente. A maior parte dos Nhaneca-Humbe aderiu ao cristianismo, predominantemente à Igreja Católica, no decorrer do período colonial. A escolarização…

integradora da organização de mundo e da própria identidade. O curso enfatizará quatro aspectos: leitura, análise, interpretação e produção de textos, além de aspectos gramaticais relevantes para o desenvolvimento e utilização da língua portuguesa em sua variante padrão. JUSTIFICATIVA No mundo em que vivemos, a linguagem perpassa CADA UMNA DE NOSSAS ATIVIDADES, INDIviduais e coletivas. Verbais, não verbais ou transverbais, as linguagens se cruzam, se completam e se modificam…

século. Bakhtin pertencia a um pequeno círculo de intelectuais e de artistas entre os quais se encontravam Marc Chagall e o musicólogo Sollertinsky, amigo íntimo de Chostakovitch. Também fazia parte deste círculo um jovem professor do Conservatório de Música de Vitebsk, V. N. Volochínov, e ainda P. N. Medviédiev, empregado de uma casa editora. Os dois tornaram-se alunos, amigos devotados e ardorosos admiradores de Bakhtin. Este círculo, conhecido sob o nome de "círculo de Bakhtin", foi…

reescrita; Pesquisa; Atividades que envolvam leitura silenciosa, oral,dramatizada e que possibilitemos intercâmbio oral Atividade em grupo; Leitura extraclasse; Jogos para construção de palavras, frases e pequenos textos. Textos diversificados; Músicas; Jornais; Revistas; Livros didáticos e paradidáticos; Cds e DVDs TV e aparelho de som; Jogos; Material do pacto Nacional na idade certa. Será feita através da observação diária e contínua no decorrer das atividades; No uso de textos…

Comparar e relacionar palavras. - Produzir textos de forma não convencional. - Identificar personagens conhecidos a partir de seus nomes, ou escrever seus nomes de acordo com sua possibilidade. - Recitar textos memorizados: parlendas, poemas, músicas, etc. - Atividades em que seja preciso reconhecer a letra inicial e a letra final. - Atividades que apontem para a variação da quantidade de letras. - Completar palavras usando a letra inicial e final. - Escrita de listas em que isto…

apresentar tendências gerais e particulares do português brasileiro e explicitar a importância da pesquisa variacionista para o conhecimento da realidade sociolinguística. Inicialmente, sintetizamos pressupostos da Teoria da Variação e da Mudança Linguística e discutimos a ferramenta estatística mais usada neste tipo de análise - o programa de regra variável (VARBRUL). Como tendências gerais, abordamos o uso de pronomes átonos, do futuro do presente perifrástico, da expressão pronominal…

recentes para o estrangeiro, através desses emissores. Mas a razão oficial foi a inexistência de legislação para a radiodifusão. Depois o movimento das rádios em Portugal conheceu uma expansão notável. Entre 1925 e 1928 transmitiram-se concertos de música gravada (grafonola) e de bandas militares. A ideia de notícia de rádio formou-se na década de 1930. Profissionalizou-se o noticiário radiofónico com a transmissão de noticias oriundas no “Diário de Noticias” e “palestras amenas” . Esta…

Astrobete S.C.Branco Conteúdo: 2. NÍVEIS DE LINGUAGEM E SUA ADEQUAÇÃO À SITUAÇÃO DE COMUNICAÇÃO/INTERAÇÃO 2.1 O processo comunicativo 2.2 Linguagem, Língua e Fala 2.3 A variedade e a Uniformidade na Linguagem; 2.4 As variantes linguísticas (regionais e sócio-culturais) e as relações sociais 2.5 A linguagem oral e a linguagem escrita 2.6 Estudo de textos 2.1 O processo comunicativo “...a língua permeia…

Pluralidade Cultural: educação – diferentes formas de transmissão de conhecimento: práticas educativas e educadores nas diferentes culturas. Cidadania: direitos e deveres individuais e coletivos. Literatura e tradição: línguas, dialetos, variantes e variação lingüística. Execução Sensibilização: Peça aos alunos que tragam um tipo de poema de que gostam. Forme uma “Biblioteca de Classe” e faça intercâmbio de leitura. Motive as crianças a pôr as emoções para fora, procure aguçar…