Universo Alternativo E Realidade Imediata

|1,66 |1,70 | |Liquidez Seca |0,79 |1,10 | |Liquidez Imediata |0,23 |0,10 | |Participação de Capitais de Terceiros |3,85 |3,89

provoca diversas indagações quanto ao papel do professor e da educação" (Almeida, 2000 p.109) Diante dessa nova situação, é importante que o professor possa refletir sobre essa nova realidade, repensar sua prática e construir novas formas de ação que permitam não só lidar com essa nova realidade, como também construí-la. Para que isso ocorra, o professor tem que usar o laboratório de informática na sua escola e não deixar uma terceira pessoa fazer isso por ele. 2 A Geração Net

A PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES NO COTIDIANO ESCOLAR PELO USO DE IMAGENS Cristina Tauffer Padilha da Costa RESUMO O universo imagético faz a mediação do ser com o seu entorno, contribuindo para a produção de outras formas de pensamento. As imagens possibilitam o engendramento das subjetividades, a invenção do desejo e se configuram como forma e força de expressão. A criação dá vazão à fantasia e a toda potência presente na linguagem artística, possibilitando a invenção, o surgimento do…

crescentemente utilizados na área de planejamento estratégico, tanto de grandes empresas quanto de governos, por oferecer um referencial de futuros alternativos em face dos quais decisões serão tomadas. À medida que aumentam as incertezas em quase todas as áreas de conhecimento, cresce também a necessidade de análise e reflexão sobre as perspectivas futuras da realidade em que se vive e diante da qual se planeja. As técnicas de cenários vêm conquistando rapidamente o cotidiano dos…

política: * A definição do novo esquema de acumulação é tanto a discriminação dos agentes a serem privilegiados como a daqueles a serem preteridos e ,portanto,implica também um determinado marco para operar o processo de legitimação política. O Universo extremamente reduzido dos protagonistas a serem beneficiado no novo esquema, contudo, não é a única, nem a mais significativa, das variáveis, a ele se conecta o peso especifica de cada protagonista e, no caso em tela, a gravitação…

da linguagem verbal a partir do estágio pré-operatório. 03) Quando Wallon diz que a razão nasce da emoção, é CORRETO afirmar que para este autor: A( ) a emoção garante o vínculo imediato com o ambiente social e o consequente acesso ao universo simbólico da cultura e aos instrumentos de que se vale a atividade cognitiva. B( ) a emoção e a atividade reflexiva mantêm uma relação de reciprocidade, controlada pela maturação cortical. C( ) toda apropriação conceitual vem…

perpassam a realidade. Fixada na postulação da sensibilidade como critério fundamental do conhecimento, a fetichização empirista não é capaz de compreender o movimento dialético que perpassa a relação entre fenômeno e essência, e acaba concedendo ao mundo da imediatez o caráter de verdadeira essencialidade. A crítica lukacsiana às posições acima mencionadas parte do entendimento de que elas desconsideram as contradições e tensões fundamentais da realidade, e essa crítica não se limita ao…

vínculo especial do cinema com o realismo ao tentarem fazer com que ele se colocasse ao lado das artes prestigiadas.” (prefácio, pg 10) “Decerto, não há qualquer garantia de que a teoria do cinema vá aprofundar a apreciação dessa arte, e na realidade muitos estudantes reclamam da perda daquele prazer original irrefletido que todos já tivemos na sala de exibição. O que substitui essa perda é o conhecimento, a compreensão de como as coisas funcionam.” (introduçao – o tema, pag13) …

outrossim, a pena de Talio. O antema era a excomunho, constitua-se em uma verdadeira morte civil do culpado, aplicada aos atentados contra os princpios religiosos mais importantes. A priso servia para o ru aguardar o julgamento ou para a aplicao imediata de outra pena. Em 1.200 a.C. no Egito Antigo cabia ao fara o papel principal na confeco das leis. Embora no se tenha at hoje encontrado qualquer cdigo, a exemplo do HYPERLINK http//www.internext.com.br/valois/pena/1700ac.htm t _blank…

das questões do dia-a-dia elaborando categorias mais condizentes às condições brasileiras, pensando a realidade numa dimensão mais ampla do que aquela da ação política imediata ou da intervenção que se propunha inovadora, mas que ainda se via social e politicamente comprometida às instituições defasadas, não se dando conta de que o populismo e suas formas de atuação já não davam conta da realidade que se apresentava. Nestes dois grupos reconhecemos as linhas que seriam percorridas pela…