fisica

toca-se no pêndulo e na placa com o canudo. E placa vai repelir o pêndulo. BIBLIOGRAFIA · Universo da Física vol. 3, José Luiz Sampaio e Caio Sérgio Calçada – São Paulo: atual 2005 · Youtube, vídeos sobre eletrização, Prof. Flávio. · da Física, processos de eletrização parte 2 – Rio Grande do Norte: cefet-rn 2007 Descrição da(s) aula(s): Dilatação Térmica: Experimento de Gravezande. OBJETIVOS: · Observar a dilatação térmica de um corpo; · Verificar que com o aumento ou diminuição da temperatura as dimensões de um corpo variam de tamanho; · Analisar as grandezas físicas envolvidas no experimento. MATERIAL UTILIZADO: · Uma esfera metálica maciça presa na extremidade de uma corrente; · Um anel metálico com o diâmetro um pouco maior que o da esfera; · Uma lamparina; · Fósforo; METODOLOGIA: Aquecemos a esfera e, em seguida, tentamos fazê-la atravessar o anel. Vamos observar que, devido a dilatação térmica, isso será impossível, pois o diâmetro da esfera ficou maior que o diâmetro interno do anel. Antes de ser aquecida a esfera passa folgadamente pelo anel, já que o seu diâmetro é menor que o diâmetro interno do anel, com o aquecimento, a esfera se dilata e seu comprimento aumenta, o que impede de passar pelo anel. BIBLIOGRAFIA · Universo da Física vol. 2, José Luiz Sampaio e Caio Sérgio Calçada – São Paulo: atual 2005 · Vidal, Eloísa Maia. Praticas de Física/ Eloísa Maia Vidal, Humberto de Andrade Carmona – Fortaleza: Edições Demócrito…

Experimento VII: Calor Específico Professor: Marcelo Alunos: Angélica Takamine Lacerda Ellen Giacometti Lívia Faria Peres Pedro Henrique Costa Breno Tavares Nova Iguaçu, 05 de Dezembro de 2013 Sumário 1. Introdução A calorimetria é o ramo da física que se ocupa dos fenômenos decorrentes da transferência dessa forma de energia chamada calor. 1.1 Temperatura Temperatura é uma grandeza física que está associada de…

Experimento Mesa de Força Objetivo: O experimento foi realizado em uma mesa para alavancar os conhecimentos da Física, tendo como ponto de vista assimilar e determinar a resultante de equilíbrio estático, e apresentar as forças resultantes através dos gráficos, cálculos matemáticos e comprovar o efeito no módulo da força resultante. 1 - Introdução: Segundo a Teoria de Newton, para obtermos uma partícula em equilíbrio estático, a resultante em si, precisa ser nula. Para Newton,…

UNIVERSIDADE FEREDERAL DO AMAZONAS- UFAM PRATICAS DE LABORATORIO DE FISICA GERAL I EQUIPE: Felipe Joseph da Silva Barbosa Rosana da Silva Batista Orientador: Edgar Sanches 07 DE AGOSTO DE 2014 MANAUS-AM INTRODUCAO O presente relatório tem por finalidade demonstrar as características dos conceitos teóricas sobre Colisões. Analisaremos através de dados experimentais o momento antes e depois da colisão, o momento linear, e também tem objetivo…

constante. Lei de Ohm: “Para um condutor metálico mantido a temperatura constante, a resistência é constante: R = U/ i Onde U é a tensão, i é a corrente e R a resistência que é constante.” (Fonte: Universo da física 3, SAMPAIO, José e CALÇADA, Caio.) Enquanto que nos ôhmicos é possível, através da manipulação da temperatura, estabelecer uma resistência constante, nos não ôhmicos não é possível. Dessa maneira sua resistência irá variar proporcionalmente a tensão aplicada a ele. …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ – UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – ICE PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – PARFOR LICENCIATURA INTEGRADA EM FÍSICA E MATEMÁTICA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FÍSICA I ALENQUER – PA JANEIRO DE 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ – UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – ICE PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – PARFOR LICENCIATURA INTEGRADA EM FÍSICA E MATEMÁTICA  ELENILSON CASTRO DE SOUSA …

1 EE. REPÚBLICA ARGENTINA 2 Plano de Aula Anual Física – Ensino Médio Professora: Bárbara Aparecida Dias Bezerra Séries: 1° ano (A, B, C, D e E) / 2° ano (A, D e E) JUSTIFICATIVA A Física é uma disciplina pura e aplicada, na qual está presente em nosso cotidiano, ou seja, faz parte de nossa vida, de forma clara, transparente, evidente mostrando sua face equacional e dedutiva. A Física pode ser mostrada de duas formas, o que chamamos de Física Teórica (explicação dos fenômenos…

CIENTÍFICA – PIBIC/PIBICjr TÍTULO DO PROJETO: A FORÇA DA EXPERIMENTAÇÃO NA APRENDIZAGEM DA FÍSICA: Uma aplicação na primeira série do ensino médio da escola Demerval Lobão Colaboradores: Fernando Gerson Líbânio Mendes Professor de Física na Escola Demerval Lobão Instituição: Escola Demerval Lobão- Angical do Piauí Participação no projeto: (Alunas) Camila Lopes de Araújo Corina Matos de Oliveira Instituição: IFPI- CAMPUS ANGICAL-PI Graduandas do curso de Licenciatura em…

ELABORAÇÃO DE EXPERIMENTOS E JOGOS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS COMO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ÁREA DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA* José Benilton Leite Pompilio** RESUMO: Este artigo tem por objetivo, demonstrar a importância do experimento no processo de aprendizagem na educação do ensino fundamental e ensino médio. A elaboração de experiências e confecção de jogos matemáticos utilizando materiais alternativos como ferramenta auxiliar no estudo de ciência naturais e matemática.…

diferenças. Desenvolvendo-se a teoria do sistema do direito, culminando-se na discussão sobre a legitimidade do direito na contemporaneidade. Palavras-Chaves: Moral; Direito; Sistema; Legitimidade. Abstract The relationship between law and morality can not be forgotten, even though they are different branches of the humanities, they should not move away either, under penalty of law lose its largest sense is justice. Ir will be demonstrated the relationship between law and…