Uma Visão Sem Ação Não Passa De Um Sonho Ação Sem Visão

uma empresa ou organização. É um processo com início, meio e fim, ele ajuda as pessoas a clarearem seus objetivos e a caminharem em sua direção, assim como conduz pessoas a tomada de decisões, mudanças e potencializa escolhas. O coaching é voltado à ação, pois é o cliente que tem todas as respostas. É uma abordagem de desenvolvimento humano e profissional que tem como objetivo auxiliar profissionais de qualquer área de atuação a maximizar seus resultados com base na otimização de seus…

de conscientizar as pessoas sobre a realidade social, com as suas contradições, como afirmam os seguidores de Paulo Freire. A educação não poderia ser desvinculada do seu principal objetivo, que, segundo Paulo Freire, é a construção de uma sociedade mais justa onde todos tenham o mesmo direito e possam usufruir de tudo. Quando o autor fala em pedagogia, ele não está falando apenas das relações que se estabelecem na escola e na sala de aula. A sua pedagogia está relacionada a todo esse…

O patrimônio cultural é definido como tudo o que expressa o cotidiano vivido de homens e mulheres dos mais diversos territórios geográficos e culturais do planeta. II. O patrimônio cultural pode ser tudo aquilo que constitui um bem, produzido pela ação humana, com características únicas e particulares. III. O patrimônio cultural pode incluir a valorização de memória das sociedades, tal como a cultura de pessoas anônimas. IV. O patrimônio cultural apenas valoriza a memória das sociedades,…

seja ela inovadora ou não. Ser empreendedor é ser capaz de identificar oportunidades, desenvolver uma visão do ambiente; ser capaz de contagiar pessoas com suas idéias; é estar pronto para assumir riscos e aprender com os erros; é ser um profundo conhecedor do todo e não só de algumas partes; é, dentre outras atribuições, ser capaz de utilizar essas informações para seu próprio aperfeiçoamento. Ser empreendedor é ser capaz de identificar oportunidades, desenvolver uma visão do ambiente,…

sendo o seu principal cliente, como você está e o que está fazendo por você mesmo. Indo um pouco além, o que as pessoas irão perceber do que você projeta. Marketing pessoal não é algo que você tem ou não tem, como um dom ou talento; é um processo contínuo de conquistas que gera, como conseqüência, o valor que você passa a ter no mercado. A comunicação é um dos fatores fundamentais para quem deseja investir no seu próprio marketing; é a capacidade que a pessoa tem de vender a sua…

médico neurologista, fundador da psicanálise, e seus estudos contribuíram para aplicação na educação. Iniciou seus estudos utilizando a hipnose como tratamento para pacientes com histeria, observando hipóteses que a causa da doença era psicológica, não orgânica. Piaget afirma que o desenvolvimento da criança vem em fases, sendo que cada fase pode-se observar e trabalhar a aprendizagem da criança. Wallon defende que o desenvolvimento das funções depende tanto de condições de maturidade,…

PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar (sugestão, pode ser outro de acordo com o tema) Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientador: Prof. Josilaine B. Ricci Nascimento, Melina Klaus, Okçana Battini, Edilaine Vagula Rio Branco 2012 *…

Processos Gerenciais Matemática Tutor: Ederson Nascimento Ribeiro Setembro 2014 Goiânia-GO Fundamentos da Administração e Contexto Organizacional Assunto Definição 1(PLT) Definição 2 (PLT) Definição 3Empresa É uma organização focada no lucro. Não há duas empresas semelhantes, elas podem assumir diferentes tamanhos e estruturas organizacionais e enfrentam impactos e influências. É um conjunto organizado de meios com vista a exercer atividades particular ou de economia mista, que…

pressupõe uma relação recíproca entre a psicologia e a educação. Assim, a fecundidade da obra walloniana permanece atual, pois oferece um embasamento teórico de fundamental relevância para a reflexão das práticas pedagógicas e para a superação da visão dicotômica sobre corpo e mente, ainda arraigada nas metodologias pedagógicas tradicionais. Neste aspecto, a proposta pedagógica walloniana propõe uma educação voltada para a integração de afetividade, cognição e movimento, respeitando as…

FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE GOVERNADOR VALADARES UNIPAC GV FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO SEMINÁRIO DAS OBRAS: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO - EDGAR MORIN CÁPITULO: VI. ENSINAR A COMPREENSÃO BONITEZA DE UM SONHO: ENSINAR E APRENDER COM SENTIDO - MOACIR GADOTTI CÁPITULO: 5. APRENDER COM EMOÇÃO, ENSINAR COM ALEGRIA Governador Valadares Outubro/2013 ANA PAULA MARTINS RODRIGUES DANIELE ARAÚJO DA COSTA DAYANE DIAS SOUZA JULIA…