Uma Visão Construtivista

Arte. RESUMO O construtivismo foi um movimento extremamente importante na história da cultura, onde sua forma se faz sentir até hoje. Estamos vivenciando um momento histórico em que podemos identificar características semelhantes ao do movimento construtivista. Basicamente o construtivismo refletia as alterações provocadas pela revolução industrial na vida cotidiana e artística. Hoje assistimos a transformação profunda da sociedade por efeito da interferência das novas tecnologias em…

Comparação - Educação Tradicional com Educação Construtivista Filme: Patch Adams – O amor é contagiante Construtivismo é uma teoria que explica como a inteligência humana se desenvolve pelas ações entre o indivíduo e o meio. Logo, vem a ideia de que o homem não nasce inteligente e também não sofre influência do meio em que vive sozinho, isto é, ele responde as consequências externas para construir seu próprio conhecimento. A educação tradicional, chamada atualmente como…

adquirir; não se põe em questão que, de uma forma ou de outra, esse conhecimento pode ser transferido do professor para o aluno (Glaserfeld, 1987). A hegemonia das idéias conexionista/ associacionista na psicologia e na educação, impregnadas de uma visão empiricista da ciência, reforçam esta concepção de aluno e de ensino/ aprendizagem. A década de 60 é marcada por uma mudança no binômio psicologia /Educação, resultando num renovado interesse pelo processo/ indivíduo/actividade, O…

algumas delas. Começaremos pela abordagem/concepção Construtivista, a qual se preocupa com a construção do conhecimento do aluno, levando em consideração as estruturas cognitivas e o meio histórico-social. Essa abordagem busca, por meio da Educação Física, contribuir para a construção de projetos educacionais que valorizem a cultura inicial do aluno. Além de procurar valorizar as experiências dos alunos, a sua cultura, a abordagem/concepção Construtivista também tem o mérito de propor…

preceptora Maria Aparecida Cardoso Póla. Castelo - ES 2009 INTRODUÇÃO A referida escolha temática partiu da idéia das alunas pesquisadoras ampliarem o seu conhecimento em relação ao processo ensino aprendizagem da escrita na concepção Construtivista do universo no qual esta inserida o aluno, pois em cada etapa da sua vida, ele constrói o seu conhecimento e desenvolve sua inteligência, para que o mesmo possa adaptar-se em qualquer situação de vivência no seu meio ambiente. Partindo desse

conhecimento de forma ampla, utilizando-se de novas tecnologias associadas a práticas construtivistas para uma melhor compreensão do seu cotidiano; Interpretação de gráficos que são amplamente utilizados nos meios de comunicação gerando informação que deve ser trabalhada para se transformar em conhecimento. II. ENFOQUE PEDAGÓGICO A linha pedagógica a ser adotada será a construtivista e pós-construtivista, onde o aluno é o elemento chave no processo de construção de…

liberalismo, a próxima teoria a ser tratada - o realismo - passou por semelhantes crises em relação às suas proposições e conceitos. Apesar de serem teorias opostas, ambas acreditam na racionalidade humana. (p.57-58) “O realismo é baseado em uma visão do indivíduo como primordialmente egoísta e sedento de poder” (p.59). Os indivíduos se organizam sob o controle de um Estado unificado e este apenas visa o interesse nacional em suas relações exteriores. O ambiente internacional é…

é possível e realizável 26 POR QUÊ O COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO ? VISÃO CÉTICA Um argumento bastante comum é a pobreza de nosso sistema educacional: a escola não tem carteira, não tem giz, não tem merenda e o professor ganha uma miséria. Nessa pobreza como falar em computador? - Desumanização – computador substituir o professor - Formação de indivíduos desumanos e robóticos - Dificuldade de adaptação a uma visão educacional ainda não vivenciada pelos pais, alunos e…

a necessidade de adquirir novos conhecimentos orém de forma integrada. Chegando conclusão de que a noção de globalização se situa pelo menos em torno de três eixos: Faça umacontraposição entre a Teoria Construtivista e a Teoria Social Crítica no contexto escolar. Na teoria construtivista ,a capacidade de desenvolvimento da criança se estabelece com o decorrer de seucrescimento biológico,a criança precisa alcançar suas etapas de desenvolvimento para aprender o correspondente a sua…

PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM ANALISADO SOB AS CONCEPÇÕES PRÉ – FORMISTA, EMPIRISTA E CONSTRUTIVISTA Introdução: O modo de se conduzir o processo ensino-aprendizagem, leva a concepções resultantes dos papeis atribuídos ao sujeito (aluno) e ao objeto do conhecimento (conteúdos). Neste trabalho apresentamos como esse processo é explicado dentro das concepções Empirista, Construtivista e Inatista. Concepção Inatista ou Pré - Formista A teoria inatista se fundamenta em uma…