Uma Visão Construtivista

Psicologia Construtivista Autoras: Profa. Mônica Cintrão França Ribeiro Profa. Heloisa Helena Genovese de Oliveira Colaboradores: Profa. Silmara Maria Machado Prof. Nonato Assis de Miranda Professoras conteudistas: Mônica Cintrão França Ribeiro/Heloisa Helena Genovese de Oliveira Mônica Cintrão França Ribeiro Graduação em Psicologia pelo Instituto Unificado Paulista (1984). Pós-graduação em Psicopedagogia pela Universidade Paulista (1992). Mestrado e doutorado em Psicologia pelo…

Introdução Analisando as concepções de João Batista Freire busco num primeiro momento apresentar um resumo da abordagem construtivista defendida por esse autor. Utilizando para esse fim de algumas obras dele: Educação de corpo inteiro: teoria e prática da educação física (1997), educação como prática corporal (2003) e do Jocimar Daolio (2003): educação física e o conceito de cultura. Em seguida apresento de forma direta ou indireta questões como –…

periodicidades próprias. A maneira que materiais racionais e materiais sólidos interagem na torre conferem fiscalidade ao inteligível, representando o futuro da revolução que surge nesse momento. Em meio à construção do socialismo, e desconstrução de uma visão de população arcaica pelas vanguardas ocidentais, tem-se a transformação estrutural do modo de produção, e também da cultura, em que a intelectualidade do homem torna-se vislumbrante, assim como a revolução da ideia de homem.…

.....................5 Teorização Educacional: Dos movimentos Libertários do Século XIX..............6 Propostas Contemporâneas................................................................................7 A Produção do Conhecimento na Visão Construtivista, Interacionista e Sócio Interacionista.......................................................................................................8 Concepções Teóricas.............................................................................

artigo responde a quatro perguntas sobre método de alfabetização em leitura: (1) O método fônico é o mais eficaz para alfabetização? (2) Quais as principais diferenças entre o modelo fônico e o construtivista? (3) Segundo uma pesquisa feita pela revista Veja, 60% das escolas adotam o modelo construtivista para alfabetização dos alunos. Por que a grande maioria opta por esse método? (4) Quais as vantagens que o aluno tem ao ser alfabetizado pelo método fônico? Comecemos pela primeira…

fertilização, por exemplo). Daí, ao menos em uma visão construtivista, a inteligência ser aquilo que nos ajuda a nos mantermos estruturados como todo em um contexto interativo e funcional em que somos partes indissociáveis de um sistema complexo, composto por outras partes e outros todos com os quais mantemos uma relação dialética e interdependente. 2 Primeira parte A INTELIGÊNCIA SEGUNDO O INATISMO, EMPIRISMO E CONSTRUTIVISMO Uma visão inatista de inteligência Uma das…

Enquanto que no método tradicional os passos visavam a chegada ao símbolo, via memorização, dando então grande ênfase à aula expositiva e aos exercícios de repetição,ou aos famosos questionários pontualmente corrigidos e decorados, na visão da metodologia dialética não se pretende simplesmente chegar aí, no símbolo. Segundo Wachowicz (1992, p. 68). È que neste método preocupa-se, não ser suficiente para o ensino. A partir do início da década de 1980, essa tradição passou a

equiparável com o trabalho de um engenheiro, que para realizar um determinado projeto se fundamenta nos conhecimentos científicos do seu domínio e aceita se submeter a um controle do tipo científico. Fundamentos teóricos educacionais: a perspectiva construtivista na Educação Matemática Em toda atividade docente, como indicava Bachelard citado por Carretero (1997), não só aprende o aluno, mas também o professor. É fundamental para um professor saber o que é e como se desenvolve a…

uma visão evolutiva desses estudos, ela inicia apresentando o conceito do Behaviorismo ou comportamentalismo, que traz como raiz do seu conhecimento o conceito, que a criança nada traz consigo e que tudo o que ela aprende é adquirido através de experiências com o meio, ela possui associações de estimulo e resposta. O behaviorismo era o conceito que reinava nos anos 50, mas em 1957 surgiu outra corrente de pensamento idealizada por Chomsky, em seus estudos do gerativismo, que mostra outra…

necessidades de conhecimento dos alunos em cada momento de seu aprendizado. Teoria de aprendizagem construtivista afirma que todo conhecimento é construído a partir de uma base de conhecimento prévio. As crianças aprendem melhor quando estão autorizadas a construir um entendimento pessoal, baseado em experimentar coisas e refletir sobre essas experiências. Segundo Piaget, a pedagogia construtivista é a educação da sustentabilidade, a politicamente correta que não escolhe classe, não…