Uma Visão Construtivista

perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu. R: Após a leitura, chego à conclusão que a relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo lido, é que a brincadeira é sem dúvidas uma das formas essenciais de se educar, pois ela desenvolve os sentidos da criança, as suas habilidades e…

educação desenvolvida no cotidiano escolar devem visar à construção do saber. Portanto, é extremamente urgente a necessidade de uma visão construtivista e ética na prática educacional. Algumas investigações comprovam que a escola não deve apenas ser autoritária e burocrática, pois as questões sociais influenciam no ato de ensinar e aprender. A pedagogia construtivista considera fundamental o direito a liberdade individual, a luta contra qualquer tipo de coação, propondo os interesses e…

trio: conteúdo, aprendizagem e ensino. Para mudar é preciso reconstruir toda a prática a partir de um novo paradigma teórico Quando se tenta sair de um modelo de aprendizagem empirista para um modelo construtivista, as dificuldades de entendimento às vezes são graves. De uma perspectiva construtivista, o conhecimento não é concebido como uma cópia do real, incorporado diretamente pelo sujeito: pressupõe uma atividade, por parte de quem aprende, que organiza e integra os novos…

Socioconstrutivismo .................................................................24 4. A EDUCAÇÃO INFANTIL .....................................................................................25 4.1. A educação Infantil Aproximando-se ao Ideário Construtivista...................29 5. A CRIATIVIDADE E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ..............................34 6. O CONSTRUTIVISMO, O PROFESSOR E O ALUNO .........................................36 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS…

de Piaget, Vygotsky e Freire para a construção do conhecimento na escola, discutindo como se dá essa construção na visão desses autores e qual o papel do professor nesse processo. São também apontadas algumas diferenças entre o ensino tradicional e o ensino construtivista, estabelecidos alguns contrapontos entre aprendizagem críticoconstrutivista e ensino crítico-construtivista e explorado o significado de uma construção crítica do conhecimento. Palavras-chave: Piaget, Vygotsky,…

esta forma de conceber o conhecimento: sua gênese e seu desenvolvimento – e, por consequência, um novo modo de ver o universo, a vida e o mundo das relações sociais." Descrição de uma Situação numa Sala de Aula Construtivista. Numa aula baseada nas linhas de orientação construtivistas, o professor não age como um simples transmissor de conhecimento que apenas aceita UMA única resposta certa para o problema, mas sim como um orientador ou facilitador que fornece sugestões que estimulam o…

crianças, observando a importância dos pais e da convivência sociocultural é claro que ele enfatiza neste capitulo quatro hipóteses a primeira: behaviorista, a segunda inatismo, a terceira maturacional da aquisição da linguagem e a quarta hipótese construtivistas e interacionistas. O autor comenta dando a maior ênfase aprofundando e exemplificando para o leitor na terceira hipótese, de modo que é uma das correntes que e mais estudadas nos cursos de letras. Na hipótese behaviorista, o…

a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu. O artigo aborda o sócio- construtivismo como sistema e seus principais pressupostos, e sua relação com práticas educativas, com a função da escola e do educador. A partir de diretrizes mais gerais,…

conhecimento é construido de maneira ativa em um processo de inteirações. Equívocos sobre o construtivismo Muito educadores no afán de aplicar as ideias construtivistas acabam cometendo serios enganos e culminam enviesando o entendimento sobre o que seria o construtivismo e sua adequada aplicação. Aqui estão alguns: Uma postura construtivista elimina os promas de ensino? Construtivismo não deve ser confundido com expontaneismo, o construtivismo propõe uma pespectiva de ensino…

conversação sobre um tema dirigido pelo interrogador. Este orienta o curso do interrogatório e é dirigido pelas respostas do sujeito. Sobre a abordagem construtivista podemos considerar que o mesmo oferece uma contribuição substancial na busca de compreensão da língua escrita. Segundo Emilia Ferreiro e Ana Teberosky ( 1985), embasadas pela teoria construtivista desenvolvida pelo filosofo suíço Jean Piaget ( 1896-1980), tentam desvendar o processo de aprendizado infantil, mostrando que…