Uma Visão Dos Aspectos Pedagógicos Do Construtivismo Pós

disciplinares a serem estudados deve fundar-se em elementos mais significativos para os estudantes, e nada é mais adequado para isto do que a referência aos projetos de vida de cada um deles, integrados simbioticamente em sua realização aos projetos pedagógicos das unidades escolares. O projeto consiste na realização de atividades intencionada em que o próprio aluno faz algo num ambiente natural, integrando ou globalizando o ensino. Ovide Decroly (1871-1931) Criou o método dos…

inerentes à vida mental e emocional do ser humano. Semelhante a toda área do conhecimento, esta ciência representa um vasto campo de saberes a ser explorado, abrangendo, especificamente, o desenvolvimento humano nos seus aspectos motor, afetivo e cognitivo, além daqueles provenientes da relação do ser humano com o mundo que o rodeia, isto é, a capacidade de adaptar-se, modificar e entender seu meio. Características que o diferenciam dos demais seres da…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO 1. ETAPAS Há algum tempo temos ouvido falar muito em construtivismo, cujo caráter pedagógico de muitas escolas vem sofrendo transformações. Muitas tentam adequar-se de forma coerente preparando seus profissionais, oferecendo cursos de extensão, de relações interpessoais e exigindo dos mesmos a prática construtivista dentro da sala de aula, no caso dos professores e fora dela como coordenadores, orientadores, supervisores e…

UNIVERSIDADE FUMEC Faculdade de Ciências Empresariais - FACE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): ESTUDO DOS FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO NA GESTÃO DE CURSOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE NA VISÃO DOS TUTORES Zalina Maria Cancela Duarte Belo Horizonte 2011 Zalina Maria Cancela Duarte EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): ESTUDO DOS FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO NA GESTÃO DE CURSOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE Dissertação apresentada ao Curso de Administração de

desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Isso pressupõe que o indivíduo precisa adaptar-se aos valores e normas vigentes na sociedade de classe, através do desenvolvimento da cultura individual. Devido a essa ênfase no aspecto cultural, as diferenças entre as classes sociais não são consideradas, pois, embora a escola passe a difundir a idéia de igualdade de oportunidades, não leva em conta a desigualdade de condições. 2.1. TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL De…

Projeto Político-pedagógico ? É um documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando as exigências legais do sistema educacional, bem como as necessidades, propósitos e expectativas da comunidade escolar. Revela os modos de pensar e agir dos atores que participam da sua elaboração, expressa a cultura da escola e, ao mesmo tempo, contribui para transformá-la. Características fundamentais do projeto político-pedagógico…

crianças felizes e saudáveis ( Referencial Curricular Nacional para a Educ. Infantil, 1998:23) O documento ainda afirma que uma criança saudável não é apenas aquela que tem o corpo nutrido e limpo, mas aquela que pode utilizar e desenvolver os aspectos biológico, emocional e cognitivo, próprios da espécie humana, em um dado momento histórico e em uma dada cultura. É importante, portanto, a promoção do crescimento e do desenvolvimento de todas as atitudes e procedimentos que atendem às…

superior, ou com , formação diferente da área que atuam, atuando na Educação Básica. Na Região Norte, este número é de 74.821 mil docentes, no Nordeste, 295.345 mil. Metade deles, com toda a certeza, atuam na área da Pedagogia. A partir de uma visão educacional contemporânea, empreendedora, que alia princípios teóricos fundantes da Pedagogia, a observação extrema da legalidade da educação superior e básica, a um processo de gestão educacional dinâmico e criativo, baseado na…

objetivo de demonstrar a possibilidade de valorização do conhecimento dos educandos, da sua cultura, do seu meio social para uma aprendizagem mais consistente, crítica e significativa da matemática. O objetivo do presente trabalho é demonstrar alguns aspectos pertinentes a etnomatemática, buscando demonstrar sua importância na valorização do conhecimento cotidiano por parte dos alunos e se está se mostra favorável para um melhor aprendizado da matemática nas salas de aula. Como…

baseadas não mais no discurso marxista ou nas pedagogias da conscientização, mas nas teorias pós-estruturalistas, e na grande divulgação que teve a publicação de seu livro Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruturalista (1997). Desde então, pesquisadoras/es da área da Educação, de importantes centros universitários do país, têm debatido temas como gênero e sexualidade a partir de uma visão culturalista, rompendo com o paradigma biologizante predominante. Apesar deste…