Uma Visão Dos Aspectos Pedagógicos Do Construtivismo Pós

oferecer recursos para que as crianças se mobilizem nessa ação.  Frequentemente, evoca-se a transferência de conhecimentos para a competência exigida em um determinado trabalho, isso faz da escola um espaço importante para desenvolver esses aspectos no aluno. Terezinha Rios TéTécnica :  Um conjunto de meios ou maneiras de se fazer algo de forma poética e criadora. Estética :  Uma percepção sensível e consciente da Uma percepção sensível e consciente da realidade, acrescida à…

colhidos junto a fontes já analisadas, o que também a caracteriza como bibliográfica. Com relação ao propósito a pesquisa é descritiva porque procura caracterizar o tema a ser estudado, tendo como método o monográfico por procurar estudar alguns aspectos particulares. Com relação ao resultado o trabalho teórico e de resumo de assunto. Este trabalho justifica-se por ser a etnomatemática uma delineadora de possíveis caminhos que valorizam os desejos, a cultura e o meio social dos alunos,…

ABEC-ASSOCIAÇÃO BAIANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA CEPPEV-CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO DA FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU. BALBINO QUEIROZ PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA PRATICA EDUCACIONAL Salvador, Setembro de 2005. BALBINO QUEIROZ PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA PRATICA EDUCACIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino…

do pensar: formando sujeitos pensantes e críticos e a Filosofia empregada por estes mestres da educação, que o trabalho foi formado. Pedagogia – Noturno - EAD 5 2 Teoria Histórico-Cultural Nesta teoria Histórico-Cultural se prima pelo aspecto social sobre o biológico no desenvolvimento das funções psíquicas humanas faz-nos romper com princípios que durante anos foram eternizados no meio educacional. Sob este ponto de vista, há uma valorização dos conhecimentos científicos…

condições de segurança e higiene para os fins pretendidos bem como a capacidade financeira. A proposta pedagógica da instituição de ensino visa promover a descoberta do indivíduo sobre si mesmo e sobre o mundo, acesso a conhecimentos que ampliem a visão de mundo, meio adequado para equilíbrio físico e psíquico e pedagogia capaz de educar sem discriminação oferecendo respostas adequadas as necessidades do indivíduo. Na educação infantil o ambiente é rico em estímulos adequados para o…

e habilidades aquela instituição deveria disponibilizar (impor?) aos educandos. Então, através do percurso histórico, é possível constatar-se como as propostas curriculares foram se alterando nos seus fundamentos filosóficos, quanto aos ideais pedagógicos, em relação à concepção de homem e, principalmente, no que diz respeito aos conhecimentos a serem S socializados. Bastaria lembrar, sem ter que entrar em detalhes, quanto é antiga a discussão travada entre os defensores de uma…

categorias, diferenciações, classificações. 4. A contrução do “eu” como pessoa: Como constrói a consciência de si. Inicialmente o indivíduo está na fusão emocional – No útero materno, necessidades alimentares ou posturais têm satisfação automática. Pós nascimento mamãe e bebê ainda são encarados como um todo, o que representa para WALLON alto grau de sociabilidade – ela e outro = um só, para depois o indivíduo perceber-se enquanto único, o que nomeia processo de individuação. É…

........19 1.2-A RELAÇÃO ENTRE AUTONOMIA INTELECTUAL E A INTERDISCIPLINARIDADE.................................................................................................26 CAPÍTULO II: A INTERDISCIPLINARIDADE COMO EIXO ARTICULADOR PEDAGÓGICO.......................................................................................................................35 2.1-UM FAZER DOCENTE PAUTADO NO CONCEITO DA INTERDISCIPLINARIDADE.......................................................

Infantil II. JI-PARANÁ 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO 4 1.1. Cenário da Escola 4 1.2. Aspectos da Gestão Escolar 4 1.3. Aspectos Pedagógicos e Profissionais 6 1.4. Aspectos da Proposta pedagógica e termos Transversais 7 1.5. Conscientização dos Professores 10 1.6- Educação Assistencialista ou Educativa? 11 2. RELATÓRIO DE CAMPO 12 2.1. Relatório Maternal…

demonstrando profundas fragilidades no que diz respeito ao processo de ensino e aprendizagem- a velocidade da informação, o crescimento das especializações e as exigências do mercado têm contribuído para uma relativa perda de identidade do professor. Tais aspectos comprometem a relação professor-aluno e tornam-na ainda mais mecanizada pelo contato diário em sala de aula. Defende-se, neste artigo, a aplicação do coaching enquanto método e mudança de mentalidade junto à prática docente do…