Uma Reflexão Sobre A Disciplina Historia Da Educação

Governo do Estado do Amapá Secretaria de Estado da Educação Coordenadoria de Desenvolvimento e Normatização das Políticas Educacionais Núcleo de Assessoramento Técnico Pedagógico Unidade de Orientação Curricular e Supervisão Escolar PLANO DE ENSINO MODALIDADE: ENSINO MÉDIO ANO: 2013 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA C.H ANUAL: 80 PROFESSORES ASSINATURA Francisca Simone Fialho Igor Magno Castro Souza Ana Carla Coimbra Souza

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 1. INTRODUÇÃO A filosofia da educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise dos sistemas educativos, sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. O campo tem uma vasta gama de pensadores e uma das grandes questões que o atravessa é a…

PALAVRA CHAVE: educação, sociedade, moral Projeto Avaliação Moral em Busca da Felicidade, utiliza como material de referência o filme À Procura da Felicidade (The Pursuit of Happiness), Estados Unidos, 2006, 117 min., drama, direção de Gabriele Muccino, roteiro de Steve Conrad, Elenco: Will Smith, Jaden Smith entre outros.O projeto é desenvolvido com alunos dos anos iniciais do Ensino Médio, visto que estão em transição e se adaptando com a novos conteúdos, novos conceitos, novos valores,

História e o Ensino de História O tema central deste trabalho irá questionar as práticas do ensino de história que se descortinam no Brasil atual. Para isso, serão levadas em consideração diferentes abordagens que se apresentam em três obras desenvolvidas por profissionais da área de educação, preocupados com questões relativas ao processo de construção do conhecimento histórico nas esferas escolares. Conhecimento este, ligado a valores políticos e sociais pertencentes ao papel do docente na

Prefeitura de Calçoene e Graduando em Artes Visuais pela UnifapAP. 4 Orientador desse artigo, Professor Formador I do Parfor (Unifap-Amapá), Professor Efetivo das Redes Estadual e Municipal de Ensino do Estado do Amapá, Especialista em Arte Educação e em Historia das Culturas Afrobrasileira e Indígena e Mestrando pelo PPGArtes (UFPA). 1. Percursos e Razões da Pesquisa: Para a investigação dessa pesquisa utilizamos como lócus a escola municipal Harpa de Davi, onde os sujeitos de…

GOVERNO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EDUCAÇÃO FÍSICA PARANÁ 2008 Educação Física GOVERNADOR DO ESTADO DO PARANÁ Roberto Requião SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARANÁ Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde DIRETOR GERAL Ricardo Fernandes Bezerra SUPERINTENDENTE DA EDUCAÇÃO Alayde Maria Pinto Digiovanni CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA Mary Lane Hutner COORDENAÇÃO DAS…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS EM SALA DE AULA CONJUGANDO TEORIAS E PRÀTICA MARTINS, Everton Bandeira – UFSM1 evertonufsm@yahoo.com.br SOSA, Derocina Alves Campos – FURG2 derocinacampos@hotmail.com Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente trabalho tem por objetivo servir como um relato de experiência buscando assim refletir a partir das práticas em sala

Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Filosofia Ensino Médio Brasília 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Fundo

PRIMEIRO PERÍODO NÃO FOI OFERECIDO O PRIMEIRO PERÍODO COMPLETO - AS ALUNAS FIZERAM AS DISCIPLINAS DE LET4101 – HGS1200 – EDU1002 – EDU1031 – FIT1310 – EDU1401 SEGUNDO PERÍODO DISCPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II CÓDIGO: EDU1002 CURSO PERÍODO Not. ANO PROFESSOR(A) Pedagogia 2º 2009-2 Ms. Aldimar Jacinto Duarte

PEDAGOGIA DE PROJETOS Introdução 1 - A idéia de Pedagogia de Projetos foi criada no início do século passado pelo estadunidense John Dewey. Este renomado educador tomou por base a concepção de que “educação é um processo de vida e não uma preparação para a vida futura”. Ou seja, a escola deve representar o agora, a vida prática dos alunos, a sociedade que eles irão enfrentar em breve. Características fundamentais 2 - Intencionalidade; Flexibilidade; Originalidade e…