Uma Psicogênese Da Pessoa Completa

pesquisadores em psicologia e fonte de informação para os educadores. Faleceu em 1962. A gênese da inteligência para Wallon é genética e organicamente social. Nesse sentido, a teoria do desenvolvimento cognitivo de Wallon é centrada na psicogênese da pessoa completa. Henri Wallon reconstruiu o seu modelo de análise ao pensar no desenvolvimento humano, estudando-o a partir do desenvolvimento psíquico da criança. Assim, o desenvolvimento da criança aparece descontínuo, marcado por…

ter em conta as hipóteses possíveis, os diferentes pontos de vista e sendo capaz de pensar cientificamente. VYGOTSKY (1896 – 1934) “O processo de ensino-aprendizagem inclui sempre aquele que aprende, aquele que ensina e a relação entre essas pessoas.” FORMAÇÃO E ASPECTOS BIOGRÁFICOS: Lev Semyonovitch Vigotsky nasceu na BIELO-RÚSSIA em 5 de novembro de 1896. Graduou-se em Direito pela Universidade de Moscou, dedicando-se, posteriormente, à pesquisa literária. Entre 1917 e 1923…

A transferência e a análise de um caso de homossexualismo em uma mulher (1920) Freud descreve um caso de homossexualismo em uma mulher no volume XVIII de suas obras completas. Trata-se de uma mulher de dezoito anos que é levada para terapia por seus pais, já que esta apresenta excessivo interesse por uma “dama da sociedade” dez anos mais velha que ela. Seu pai apresentava uma grande amargura por esta condição da filha; estava determinado a combater este homossexualismo de todas as…

pulsões do id, as exigências e ameaças do superego e as demandas da realidade exterior. Ao contrário do id, que é fragmentado em tendências independentes entre si, o Ego surge como uma unidade, e com instância psíquica que assegura a identidade da pessoa. (Boulanger, 2006). Também tem a função de consciência assegura a auto conservação. Superego: É o herdeiro do Complexo de Édipo. É estruturado por processos de identificação. A identificação com o superego dos pais. Assume três…

transforma-se juntamente com a criança: a criança se transforma e transforma o ambiente em que vive. Este, por sua vez, está em constante transformação. (Materialismo dialético) • Estuda a criança completa, contextualizada, em seu conjunto: inteligência, afetividade, movimento, “eu”. (Psicogênese da pessoa) • Propõe uma teoria integradora, que busque superar as dicotomias entre o orgânico e o social (Rousseau). Dialoga com outros teóricos (Piaget, Freud), buscando complementaridade com…

inventivos descobridores, de pessoas críticas e ativas na busca constante da construção da autonomia Para ele ensinar é provocar o desiquilíbrio na mente do estudante para que ele busque o reequilíbrio numa reconstrução de novos esquemas, ou seja, que ele aprenda. Teoria Do Afeto Henri Wallon: A teoria de desenvolvimento cognitivo de Wallon é centrada na psicogênese da pessoa completa. Buscava conhecer o adulto por meio da criança. Wallon pretendia a gênese da pessoa, acreditava que a…

maneira de alfabetizar”. 6. É fundamental que estabeleçamos metas para cada ano/ciclo, pois aindefinição sobre o que e como ensinar, ou a ausência de metodologiastem se tornado um grave problema. 7. Entendemos que uma má interpretação da teoria da psicogênese da escrita e uma hegemonia do discurso do letramento teriam levado à conclusão de que não era preciso ensinar, de modo sistemático e planejado pois os alunos aprenderiam espontaneamente. 8. É fundamental que desnaturalizemos o fato…

Aprendizagem Emocional da Criança Wallon (1995), desenvolveu seus estudos sobre afetividade em uma teoria baseada numa perspectiva histórico-cultural, afirmando em sua teoria da Psicogênese da Pessoa Completa, que a dimensão afetiva, ao longo de todo o desenvolvimento do indivíduo, tem um papel fundamental para a construção da pessoa e do conhecimento. Foi também o primeiro teórico a abordar especificamente as emoções dentro da sala de aula, e ver os conflitos com uma visão positiva,…

separados entre si, compostos de linhas curvas e respostas ou de combinações entre ambas; - escrita com letra cursiva: grafismos ligados entre si com uma linha ondulada inserindo curvas fechadas ou semifechadas. . a escrita é proporcional ao tamanho da pessoa/objeto; . constrói duas hipóteses que vão acompanhá-la por algum tempo durante o processo de alfabetização: . de que é preciso um número mínimo de letras – entre 2 e 4 para que esteja escrito alguma coisa; . de que é preciso um…

compreender o funcionamento dos sistemas alfabéticos de escrita e de se saber utilizá-lo em situações reais de comunicação escrita, prevenindo-se desde o início da alfabetização o chamado analfabetismo funcional. Com a divulgação das pesquisas sobre a psicogênese da língua escrita (Ferreiro e Teberosky 1986) o enfoque construtivista tornou-se, sem dúvida, um dos mais influentes na elaboração de novas propostas de alfabetização, pois além de revelar a evolução conceitual por que passam…