Uma Proposta Metodológica

primeira parte ATPS Admeia – História da Psicologia 1. O que foi o Estruturalismo? 2. O que foi o Funcionalismo 3. Qual a diferença entre o pensamento de Wilhelm Wundt e William James para a Psicologia? 1-O Estruturalismo foi uma proposta metodológica, estudada por Edward Bradford Tutchener (1867-1927). Este estudo analisava a consciência em seus elementos, pretendendo determinar sua estrutura, ou seja, o todo. Para isso o foco era encontrar uma assosiação nos elementos de…

trabalho realizado foi a produção e edição de um vídeo, cujo conteúdo traz relatos de professores que desenvolvem pesquisas e usam as abordagens: Psicanálise, Análise do Comportamento, Sistêmica e Fenomenologia-Existencial, como bases teórico-metodológicas. Os discursos registrados abordam os objetos de estudo de cada abordagem e os processos metodológicos escolhidos e aplicados pelos professores pesquisadores. A metodologia usada para produção do vídeo caracteriza-se como…

realizadas buscou-se constituir um quadro das principais concepções metodológicas da História, em especial as utilizadas nas pesquisas históricas da educação no Brasil. Tentou-se desta forma, em primeiro lugar, demarcar quais são as propostas teórico-metodológicas presentes no campo da pesquisa histórica atualmente, analisando-as no âmbito dos seus paradigmas. Posteriormente, foi a verificação dos desdobramentos destas propostas nas pesquisas históricas da educação que nortearam as discussões. E

Lévi-Strauss, é: “Há elementos invariantes na cultura”. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos Lévi-Strauss foi um dos principais mentores do estruturalismo e, segundo sua proposta antropológica, indicou condições para que o pensamento estruturalista fosse efetivado como proposta metodológica. Julgue as opções a seguir sobre a proposta acima comentada: I. O estruturalismo de Lévi-Strauss apresenta caráter sistêmico. II. O estruturalismo de Lévi-Strauss parte da concepção de que todo…

“medir” algo como o ativismo judicial. Desejo apenas acrescentar, com a síntese de minha resenha, algumas ideias sem qualquer pretensão de questionar os juízos conclusivos do professor Lenio. II. Críticas à obra Dispensado de repetir, aqui, as propostas descritivas e prescritivas do livro, já apontadas por Lenio Streck, devo dizer que essas são passíveis de críticas. O livro deve ser comemorado por avançar os estudos empíricos do comportamento decisório do Supremo, devendo ser…

RESUMO Este artigo, resume os resultados de uma análise da proposta metodológica da Pedagogia de Projetos de alunos de nível médio das escolas: pública e particular de Guanambi-Bahia, teve como ponto de partida a seguinte questão: a pedagogia de projetos faz com que haja maior motivação no ensino-aprendizagem da disciplina História nos alunos do Ensino Médio? Para responder a este pressuposto cujo objetivo foi analisar-se uma proposta de trabalho com pedagogia de projetos, visando…

Geografia Humana, seu afastamento desde o início do século XX. Se, para a Geografia Física essa livre assimilação favoreceu, por um lado, a ausência de crítica de cunho epistemológico, por outro, significou a manutenção de certas referências metodológicas, técnicas e operacionais que ainda hoje podem ser consideradas como pertinentes e adequadas à observação sistemática e à busca de síntese (ainda que não estejamos, obviamente, falando da síntese geográfica completa). Desse legado…

FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II Desenvolva uma reflexão sobre o processo de Renovação do Serviço Social apresentando os principais pontos das três vertentes. O processo de renovação do serviço social, rever as bases teórico-metodológicas do Serviço Social, movimento permanente, com diversas concepções profissionais, pluralismo teórico, ideológico e político. Podemos destacar três momentos privilegiados: Organismo que sustentam o processo de renovação. 1966/1968:…

RESENHA: LUCKESI, Cipriano [et. alli]. "Universidade- criação e produção de conhecimento". In.: Fazer Universidade: Uma proposta metodológica. 17ªEd. São Paulo: Cortez, 2012. Heliton Luiz Trevisan 1 Marco Aurélio Sella 2 A Universidade traz consigo uma das mais importantes ações que se espera do…

e a ofensiva atual sobre tal ideário. Tal tendência de planejamento vem sendo duramente alvejada por críticas que notam na dicotomia entre o papel organizador do PPP e uma possível redução da liberdade, ocasionada pelo caráter de rigorosidade metodológica de seu planejamento, o motivo para revisão de sua aplicabiintrodução. Contemporaneamente é possível observar uma correria enorme por parte de escolas e sistemas educacionais na busca da construção de seus projetos políticos pedagógicos.…