Uma Proposta Metodológica 5

Caxias do Sul/RS, com o objetivo de verificar em que medida estes educadores percebem a importância da opção metodológica desenvolvida no processo de ensino e aprendizagem de matemática, para os alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Analisando diferentes referenciais teóricos sobre metodologias de ensino embasadas na teoria construtivista, percebe-se a importância da opção metodológica desenvolvida pelos educadores no processo de ensino e aprendizagem de matemática. No…

Mary Anabel R. de Duera Pág. 2 de 5 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Realizar visitas, relatórios, laudos, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social.  Identificar as demandas presentes na sociedade, visando a formular respostas profissionais para o enfrentamento da questão social.…

................................ 13 4.4. Programa de Atualização Continuada em Genética e Biologia Molecular .................................................. 13 4.5. Participação nas Ações Pedagógicas do Peies (APCs) ............ 14 5. Objetivos ......................................................................................... 15 6. Descrição do curso ofertado .............................................................. 16 6.1. Número de vagas ...............

plano. PROPOSTAS METODOLÓGICAS Metodologia proposta por Kotler - 1. Missão do negócio; 2. Análise do ambiente externo (oportunidades e ameaças); 3. Análise do ambiente interno (pontos fortes e fraquezas); 4. Formulação de metas; 5. Formulação de estratégias; 6. Formulação de programas; 7. Implementação; 8. Feedback e controle. Metodologia proposta por Skacel - 1. Prepare um plano; 2. Liste problemas e oportunidades; 3. Mencione objetivos específicos; 4. Desenvolva estratégias; 5.…

HILTON MACIEL ALVES UMA CONTRIBUIÇÃO METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao curso de pós-graduação em Estatística da Universidade Estadual do Maranhão, como requisito de conclusão de curso. Orientador: Prof. Dr. João Coelho Silva Filho São Luís -MA 2011 HILTON MACIEL ALVES UMA CONTRIBUIÇÃO METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL…

postas pela sociedade, composta por um sujeito de referência teórica e metodológica, valores, instrumentos e estratégias que demanda da totalidade da profissão e da realidade social. Com as demandas apresentadas o Serviço Social vem com novas habilidades e competências fazendo com que a categoria se impulsione para uma atuação diferenciada, apresentando a relevância e contribuição da fundamentação teórica metodológica e técnico operativa. Cabe a cada profissional modificar sua…

década de 1980 demarcou o início de um período de grandes transformações teórico-práticas na Educação Física escolar. Em contraposição ao ensino da Educação Física tradicional, tecnicista e esportivizada, diversas proposições teórico-metodológicas inovadoras, de pretensões críticas e emancipatórias, foram apresentadas no Brasil por diversos autores e obras. Não é coincidência que tal fato tenha ocorrido em um momento de, também, profundas transformações políticas na sociedade…

discentes frente a este novo método avaliativo. Este trabalho pretende investigar de forma quantitativa as perspectivas dos docentes e discentes em relação à nova abordagem do ensino-aprendizagem de química no ENEM, pois a sua abordagem metodológica composta por suas competências e habilidades aliada a uma interdisciplinaridade confere uma grande mudança tanto no modo de ensinar quanto aprender, visto que o ENEM representa um divisor de águas no ensino brasileiro, porque com a…

dependência entre as variáveis analisadas, a partir do teste estatístico “Teste G”. Observou-se que existem muitos vestígios de uma educação em que o professor é aquele que ensina e o aluno aquele que aprende; no que diz respeito às tendências metodológicas da Educação Matemática e a relação desses professores com essas tendências é possível evidenciar que elas estão sendo desenvolvidas de acordo com as compreensões que cada um desses professores desenvolveu durante sua formação…

de desempenho e em sistemas da qualidade (Endomarketing, 5 "S", ISO 9000); Diretora de Relacionamento com Entidades e Conselhos da Associação Brasileira de Recursos Humanos - ABRH-PE e Conselheira Suplente no Conselho Regional da Psicologia CRP-PE. Revista Gestão Pública: Práticas e Desafios, Recife, v. I, n. 1, fev. 2010. 303 Mestrado Profissional em Gestão Pública para o Desenvolvimento do Nordeste - UFPE Para atender a proposta, os capítulos do livro foram articulados para…