Uma Proposta De Organização Pedagogica

médicos, ruas sem buracos, possibilidades culturais diversificadas. Qual é o caminho a ser percorrido? È trazer os pais e a comunidade escolar para a CEI para que ela possa participar do desenvolvimento dos projetos da CEI, amostras culturais, organização das festas,exposições dos projetos, retrospectivas de fotografias, reuniões entre outras atividades, além de solucionar o problemas que existiam decorrente do lixo que era jogado ao lado da creche trabalhando a conscientização da…

Em consonância com as propostas internacionais, a Constituição Federal promulgada em 1988, em seu Art. 214, estabelece a exigência de um Plano Nacional de Educação, (em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios). Tal exigência implica tentativa de integrar ações que auxiliem na erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar e melhoria da qualidade do ensino, além da formação para o trabalho e programação humanística, científica e tecnológica do…

.............................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO...............................................................................

RESUMO DO LIVRO “Sabores, cores, sons, aromas – A organização dos espaços na Educação Infantil” Autora: Maria da Graça Souza Horn O livro aborda uma pesquisa da autora Maria da Graça de Souza Horn focada na organização dos espaços na educação infantil. A autora introduz os relatos de sua pesquisa com um embasamento teórico sobre o assunto em questão, tratando primeiramente do histórico desses espaços, como vêm se organizando através dos tempos e por que. Também trata da…

escola está inserida. Mediante a necessidade de validar toda organização na instituição escolar, a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional mostra em seus entremetes a importância da Lei 9.394\96 dentro do sistema educacional que irão fundamentar os instrumentos a serem criados. Determinando a coletividade de forma participativa e democrática serão concretizadas com harmonia, eficiência e liderança para alcançar as metas e propostas direcionadas em seu foco principal o…

GEOGRAFIA DOMINGOS MARTINS 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES LICENCIATURA EM GEOGRAFIA Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte da exigência à conclusão da disciplina de Pratica Pedagógica, do 3° semestre do curso de geografia. Professora Orientadora: Marineia Araujo de Novaes Duarte TEREZINHA APARECIDA PEREIRA DA SILVA DOMINGOS MARTINS 2014 INTRODUÇÃO A Lei de diretrizes e base é quem organiza o processo…

.............................................10 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é destacar a importância da gestão escolar, supervisão escolar e gestão democrática. Quais são as propostas, metodologias, procedimentos, objetivos e como funcionam os projetos pedagógicos e políticos na organização da escola. E como esses processos educacionais são apresentados e desenvolvidos dentro do ambiente escolar. O desenvolvimento do trabalho tem grande importância e contribuição para…

Instituição onde o estagio está sendo realizado Formulário de controle de comparecimento do estagio Justificativa Característica da Instituição de Educação Infantil Desenvolvimento: • Documentos a serem observados • Observações das ações • Organização institucional • Entrevistas com • Relatórios • Projetos ou aulas executadas pelo estagio Anexo Justificativa Um trabalho diversificado em atividades como: brincadeiras,…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE OSASCO ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Osasco 2014 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade de ATPS apresentada ao curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Educacional, sob a…

parcial da Faculdade de Pedagogia - FAPE, sob orientação da Profª Luci Mara da Silva Lundin. Santos - SP 2010 SUMÁRIO Título I Da Organização da Instituição Educacional Capítulo I: Da Identificação Capítulo II: Dos Fins e Objetivos Seção I: Das Finalidades Seção II: Dos Objetivos Capítulo III: Da Organização Administrativa e Pedagógica Capítulo Seção I: Da Direção Seção II: Da Secretaria Seção III: Dos Serviços Técnico-Pedagógicos Seção IV: Do…