Uma Proposta De Organização Pedagogica

Anhanguera- Brasília-DF Pedagogia- Licenciatura Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Tutora a distancia: Maria Clotilde Bastos ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Flávia Alves Galindo - RA: 1299111133 Joyce Barbosa da Silva Evangelista - RA: 6501280520 Vânia da Silva Cosmo - RA: 9904007169 BRASILIA 2015 Introdução Esse relatório tem como

1. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 2. Projeto Político-Pedagógico O que é?: É a própria organização do trabalho pedagógico escolar como um todo, em suas especificidades, níveis e modalidades. Ele mostra a visão do que a escola pretende ou idealiza fazer, seus objetivos, metas e estratégias permanentes, tanto no que se refere às suas atividades pedagógicas, como às funções administrativas. 3. É chamado de: Político - por que diz respeito à arte e à ciência de governar – Ele prevê e dá uma direção à

considerar que todos esses aspectos estão intrinsecamente relacionados no processo educacional. Entretanto, para facilitar a apresentação, os parâmetros estão organizados em seções distintas. Quanto à proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil: 1. As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil contemplam princípios éticos, políticos e estéticos. 1.1. Contemplam os princípios éticos no que se refere à formação da criança para o exercício progressivo…

formas de organização que permitam atender as peculiaridades regionais e locais, às diferentes clientelas e necessidades do processo de aprendizagem (LDB, Art. 23). Assim, todas as unidades de ensino tem autonomia para aplicar suas propostas pedagógicas de acordo com os seus objetivos e métodos. Para que as escolas possam estar se desenvolvendo dentro da organização, regulamentação e da proposta pedagógica, é de extrema importância a elaboração de uma boa gestão no processo de…

.......10 4.4- A Estrutura Administrativa e a Participação na escola................................................................................11 4.5- Planejamento: Proposta Pedagógica e Regimento Escolar...................................................................................13 4.5.1-Proposta Pedagógica.........................................................................13 4.5.2-Regimento Escolar..........................................................................

mulheres tem um nível maior de escolaridade quando comparada aos homens e essa porcentagem também e elevada no nível superior. A proposta do MEC é que seja assegurado um convívio escolar mais longo uma educação de qualidade com oportunidades de aprendizagem e a construção de uma escola inclusiva, cidadã, solidaria com qualidade social também fazem parte da proposta do Governo. Mas essas ideias não podem ser meramente administrativas. É preciso atenção ao processo de…

ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA Utilize o roteiro abaixo para análise da proposta pedagógica. Para recolher os dados, consulte o Projeto Político-Pedagógico (ou proposta pedagógica). Se a escola não tiver o documento, faça em forma de entrevista com os pedagogos ou diretores da escola. Se a escola não tiver algum item desse roteiro, coloque a observação de que a escola não o possui. 1- Verificar se o Projeto Político-Pedagógico (PPP) ou proposta pedagógica possui…

Turma: 2009/01 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Marta Amâncio de Lima Ru: Turma: 2009 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de Seminário Final de Estágio apresentado à UTA – Organização Escolar, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Terezinha Bertuzzo Centro Associado: ITS São José dos Campos SP SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................

Qual o significado e a importância do projeto político-pedagógico para a escola? A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), no artigo 15, concedeu à escola progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira (Cf. Módulo 1). O que isso significa? Ter autonomia significa construir um espaço de liberdade e de responsabilidade para elaborar seu próprio plano de trabalho, definindo seus rumos e planejando suas atividades de modo a…

num futuro próximo. Embora o processo de planejamento ocorra a todo o momento na escola, é importante que as opções assumidas coletivamente estejam materializadas em um documento que, na prática, toma vários nomes: planejamento pedagógico, proposta pedagógica, projeto político-pedagógico, projeto pedagógico, projeto pedagógico-curricular ou plano da escola. É esse documento que deve orientar a escola na importante tarefa de formação plena do indivíduo. O objetivo é, portanto, conversar…