Uma Proposta De Organização Pedagogica Resumo

unidade didática sobre o corpo humano. O conteúdo tratado naquela aula é “comparação do corpo e dos comportamentos do ser humano e de outros animais para estabelecer semelhanças e diferenças”. Para desenvolvimento da aula, a professora utilizou-se da proposta do livro didático adotado pela escola. Ela inicia com 64 Foto 1 Foto 2 Foto 3 Fonte: www.freestock.ca. Fonte: www.freestock.ca. Fonte: www.freestock.ca. Durante essa atividade e antes que a professora…

Índice Lista de abreviaturas iv Dedicatória v Agradecimentos vi Declaração de Honra vii Resumo viii Capitulo I 9 1. Introdução 9 Estrutura do relatório 9 1.1.Objectivo Geral 10 1.2.Objectivos Específicos 10 1.3.Metodologias de elaboração de trabalho 10 1.3.1.Limitação Durante as Práticas Pedagógicas 10 1.4.Fundamentação Teórica 10 Capitulo II 12 2.Etapas das Práticas Pedagógicas e Instrumentos de Recolha de Dados 12 2.1. Fase de Pré – Observação 12…

de São Paulo – INICID Euvânia Bezerra Santos Curso: Orientação, Supervisão e Inspeção Escolar A importância do Planejamento de Ensino dos Anos Inicias do Ensino Fundamental Arapiraca-AL 2013 Resumo Esta pesquisa científica é resultado do processo de estudo do curso de pós-graduação em orientação, supervisão e inspeção escolar, tendo por objetivo mostrar a origem do planejamento e sua evolução no contexto da educação,…

quanto à formação e prática pedagógicas efetivadas na medida em que os(as) alunos(as) as conheçam progressivamente. A aprendizagem desenvolvida ao longo do curso nessas disciplinas contribuirá significativamente na formação do futuro profissional da educação. O tutor ou o coordenador do polo poderão selecionar dentre as atividades abaixo apresentadas a que mais se adequar à realidade local. Para melhor organização desse documento, dividimos em duas partes:  PARTE A - Proposta de…

• Professora Tutora Presencial: Mareline Radaelli Nome da disciplina de estágio: Estágio Curricular IV Nome da instituição onde realizou o estágio: 1.7 Data: 2011/3 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO/ORGANIZAÇÃO - razão social, endereço, telefone, e-mail, CNPJ; - missão - parceiros - apresentar pequeno histórico da entidade: data de fundação, área de atuação, território de atendimento, atividades habituais, principais projetos, etc. - entidades das

Tutora:Caroline Azi Corrêa 9. Semestre Porto Alegre, novembro de 2010. RESUMO O presente trabalho busca compreender a estrutura e a organização do currículo da rede municipal de Nova Hartz, entre o instituído e o seu instituinte. O desejo de realizar este estudo nasceu da prática pedagógica do estágio supervisionado no primeiro semestre de 2010. Durante a mesma, nos deparamos com problemas de articulação entre o que está posto

AEE Resumo Resumo Livro: Atendimento Educacional Especializado Pessoa com Surdez de Marlene Ferreira Macedo Damázio Prefácio O Ministério da Educação desenvolve a política de educação inclusiva que pressupõe a transformação do Ensino Regular e da Educação Especial e, nesta perspectiva, são implementadas diretrizes e ações que reorganizam os serviços de Atendimento Educacional Especializado oferecido aos alunos…

um espaço próprio que precisa ser redimensionado. Devem ser revistos seus métodos pedagógicos, sua organização curricular, seu modelo de gestão, os saberes nela e por ela veiculados, em concordância a uma definição e viabilização de políticas públicas compromissadas com os princípios autênticos da democracia. A importância da supervisão escolar vem crescendo de acordo com as mudanças nas propostas da escola e suas necessidades, onde cada vez mais a escola busca sua autonomia e a qualidade do seu

na escola e nas relações interpessoais de seus integrantes, difundindo valores como a solidariedade;  responsabilizar-se, juntamente com os demais profissionais da escola, pela elaboração e pelo acompanhamento do desenvolvimento da proposta pedagógica da escola; Orientação educacional na contemporaneidade  articular com a equipe técnica e professores a elaboração dos planos de trabalho, acompanhando sua implantação;  investigar, orientar e acompanhar o processo de…

O PAPEL DA GESTÃO PEDAGÓGICA FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECAIS Josiane Rodrigues Barbosa Vioto 1 - UEL Célia Regina Vitaliano 2 - UEL Resumo: O objetivo deste artigo é contribuir para a reflexão sobre o papel do gestor pedagógico frente ao processo de construção de escolas inclusivas. A metodologia utilizada para alcançar tal objetivo foi o estudo bibliográfico. Para tanto, foram realizadas consultas a artigos de periódicos, livros,…