Uma Nova Ciências Um Novo Senso Comum

discurso sobre as ciências” de Boaventura de Sousa Santos trata-se de uma versão ampliada do discurso formulado na abertura das aulas na Universidade de Coimbra no ano letivo de 1985/1986. Nessa ocasião, foi discutida a ordem hegemônica em que a ciência se encontrava e seu processo histórico de desenvolvimento. Além disso, questionamentos acerca de uma crise no falho sistema científico de amadurecimento foram feitos, chegando-se ao pensamento de que uma ordem científica, com novos…

INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS - O que são as Ciências Sociais? Para compreender aquilo que são as Ciências Sociais, importa começar por definir aquilo que se entende por Ciência e o que significa o Social. O conhecimento científico pressupõe um conjunto de características – a que chamamos critérios de cientificidade, que no seu todo fazem com que determinado conhecimento seja considerado científico. Este pressupõe então uma verificação constante (está sujeito à prova),…

O PARADIGMA DOMINANTE Sendo um modelo global, a nova racionalidade cientifica é também um modelo totalitário, na medida em que nega o caráter racional a todas as formas de conhecimento que se não pautarem pelos seus princípios epistemológicos e pelas suas regras metodológicas. É esta a sua característica fundamental e a que melhor simboliza a ruptura do novo paradigma cientifico com os que o precedem. (p. 21) Esta preocupação em testemunhar uma ruptura fundante que possibilita uma e só…

Análise da Obra "Discurso sobre as Ciências" de Boaventura de Sousa Santos 1. INTRODUÇÃO A obra “Um discurso sobre as Ciências” retrata a crise de identidade das ciências na atualidade, analisa aspectos históricos das ciências naturais e sociais e, borda o contexto cientifico atual e as perspectivas para o futuro. Inicialmente, Boaventura preconiza a existência de uma fase de transição entre “tempos” científicos. No intuito de facilitar a compreensão, o autor, faz alusão a…

Ideológico ou senso comum => conhecimento passado de geração em geração. Religioso => origem do homem, seus mistérios e princípios morais. Filosófico => origem e o significado da existência humana. Científico => Conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade (objeto de estudo), expresso por meio de uma linguagem precisa e rigorosa. Deve ser obtido de maneira programática, sistemática e controlado, para que se permita a verificação de sua validade.…

conhecimento. A partir desta consciência se estabelece uma reflexão e aprendizado comum através do diálogo, como condição indispensável do desenvolvimento da reflexão pessoal. O conhecimento transforma-se numa tarefa inesgotável. (GHEDIN, 2003) 1. SENSO COMUM Chamamos de conhecimento espontâneo ou senso comum o saber resultante das experiências levadas a efeito pelo homem ao enfrentar os problemas da existência. O senso comum, enquanto conhecimento espontâneo ou vulgar é ametódico e…

segundo quando a sociedade tornou-se o sujeito do novo processo vital, como antes a família era o seu sujeito. A ascensão da sociedade trouxe um declínio das esferas publica e privada, mas o eclipse do mundo público, leva a formação da massa solitária, e perigoso na formação da mentalidade, alienada do mundo. CIÊNCIA NATURAL E CIÊNCIA UNIVERSAL CIÊNCIA NATURAL: (NATURAL) CIÊNCIA UNIVERSAL: (CÓSMICAS) *A Capacidade de destruir a vida orgânica da terra *O novo poder de criar *A…

esta diante de nós. A Filosofia é decorrente da crítica, da busca dos porquês. De uma forma generalizada poderíamos dizer que a Filosofia não possui alguma utilidade. Porém, como uma ciência altamente questionadora é assim capaz de produzir transformações sociais e construir mentalidades não alienadas ao senso comum. Como podemos definir o campo da ética? Por que a ética se opõe ao dogmatismo? A ética pode ser entendida como o pensar sob uma ótica mais ampla onde não há…

conhecimento, este, por sua vez, é abordado por vários filósofos. O artigo enfatiza o saber diante do conhecimento, a epistemologia, suas divisões. Procurando identificar suas características gerais, como, conhecimento científico, conhecimento de senso comum, questão de racionalismo e empirismo, relação entre eles, entre outros. Introdução: O homem raramente faz perguntas a si mesmo sobre o que é o conhecimento, de onde se origina, como obtemos o conhecimento, existe limite para o…

grandes sistemas psicológicos: estruturalismo, funcionalismo, behaviorismo, gestaltismo, humanismo, psicanálise, interacionismo, teoria de campo de Lewin. Objeto de estudo e métodos em Psicologia. Aspectos contemporâneos. 1. OBJETIVO GERAL Conhecer a ciência Psicologia com vistas a um olhar holístico acerca do ser humano 2. METODOLOGIA A disciplina será desenvolvida mediante uma ação articulada entre o ensino e a pesquisa, a teoria e a prática possibilitando o processo de reflexão…