Uma Entrevista Com Um Professor Interprete

FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR Luma de Abreu Carneiro Vieira1 Simone Maria Oliveira Azevedo Rocha 2 RESUMO A partir do Decreto 5.626/2005, este presente artigo faz uma análise sobre a inserção da disciplina LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais, no curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES, uma vez que tal decreto inclui a disciplina como obrigatória nos diversos cursos de licenciatura e Fonoaudiologia. Tendo em vista a formação inicial do professor da…

educação sem preconceito ou exclusão, tendo em vista que segundo a Constituição “a educação é direito de todos” devendo sob forma da lei ser ofertada para todos sem exceção. Embora, em muitas unidades de ensino ainda ocorra um déficit muito grande de professores qualificados, a inclusão precisa ser ofertada. Não apenas ofertada mas garantida. Pois nos vários debates atuais da nossa sociedade sobre esse tema, tem se debatido sobre o desafio de encontrar soluções para o acesso dos alunos…

opiniões sobre as metodologias de ensino também foram levadas em conta, o processo até construírem suas identidades, o apoio familiar que é muito importante, os vários tipos de preconceitos que tiveram, as dificuldades que sofreram com a falta de interpretes, como superaram todas as dificuldades e como eles se encontram atualmente. Os resultados foram satisfatórios, pois todos apesar de sofrerem no início, acabaram colocando esse sofrimento como mais um obstáculo entre muitos que…

opiniões sobre as metodologias de ensino também foram levadas em conta, o processo até construírem suas identidades, o apoio familiar que é muito importante, os vários tipos de preconceitos que tiveram, as dificuldades que sofreram com a falta de interpretes, como superaram todas as dificuldades e como eles se encontram atualmente. Os resultados foram satisfatórios, pois todos apesar de sofrerem no início, acabaram colocando esse sofrimento como mais um obstáculo entre muitos que…

opiniões sobre as metodologias de ensino também foram levadas em conta, o processo até construírem suas identidades, o apoio familiar que é muito importante, os vários tipos de preconceitos que tiveram, as dificuldades que sofreram com a falta de interpretes, como superaram todas as dificuldades e como eles se encontram atualmente. Os resultados foram satisfatórios, pois todos apesar de sofrerem no início, acabaram colocando esse sofrimento como mais um obstáculo entre muitos que…

alunos. Uma vez que entendemos a premência da interação professor-aluno, para que seja desenvolvida uma prática pedagógica crítica, participativa, criativa e autônoma. O presente estudo aponta, portanto, para necessidade de uma maior reflexão curricular no âmbito educacional, onde se estabelecem múltiplas relações entre o eu e o outro. A LDB (lei 9394/1996), em seu capítulo v, artigo 58, que prevê serviço de apoio especializado e professores especializados ou capacitados para atender…

poderiam ser salvas devido ao fato de que eles não se confessavam, mas as tentativas de educar eram reconhecidas como uma possibilidade. Pedro Ponce de Leon (1520-1584) foi o primeiro professor de surdos, ensinava os surdos a falar para que pudesse ser reconhecido em seus direitos legais. Muitos outros professores de grandes conceitos deram sua parte de conhecimento, Juan Pablo de Bonet(1579-1629), Filólogo e soldado do rei, Usava técnicas de Léon e escreveu sua técnica em um livro em…

pais toda a minha saudade. 3 SUMÁRIO PREFÁCIO ............................................................................. 7 ......................................................................... 9 APRESENTAÇÃO - Meus Anseios de Intérprete ...................... 11 INTRODUÇÃO ..................................................................... 17 ANOTAÇÕES CAPÍTULO I LÍNGUA DE SINAIS: GRAMÁTICA E ESCRITA ...................................... 21 Gramática da…

eleições do mês de outubro de 2012. Para tanto, foi retirada uma amostra de 600 entrevistas, de uma população de 1.400.000 eleitores, dos quais 800.000 são mulheres e 600.000 são do sexo masculino e que, dessa amostra, 120 pessoas responderam que votam em “X”, sendo 70 mulheres e 50 homens, responda os itens a seguir. a) Considerando que o sexo é uma variável determinante do voto. Do total da amostra, quantas entrevistas devem ser aplicadas de acordo com o gênero? b) Qual a proporção…

UNIP – Universidade Paulista Educação à Distância Curso: Pedagogia A REALIDADE DOS PROFESSORES EM UMA SALA DE AULA INCLUSIVA Fabiane Bernardo Monteiro/ RA1113438 Isa de Cássia Clemente/ RA 1101385 Rogéria Maria Zago Martimiano/ RA1126809 ARAGUARI 2013 UNIP – Universidade Paulista Fabiane Bernardo Monteiro Isa de Cássia Clemente Rogéria Maria Zago Martimiano A REALIDADE DOS PROFESSORES EM UMA SALA DE AULA INCLUSIVA Trabalho Monográfico – Curso de Graduação…