Um Convite A Filosofia Marilena Chaui Unidade 1

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Sobre a questão dos direitos humanos, o estudioso Norberto Bobbio compreende que: I. O sentido da democracia é nortear princípios éticos, tomando como pressuposto que quem define uma sociedade democrática e os direitos humanos é o próprio ser humano. II. Uma atitude ética deve ser capaz de reavaliar o sentido inerente às práticas de liberdade produzidas pelo ser humano em sociedade. III. A sociedade democrática necessita promover uma reflexão…

DO AMAPÁ PLANO DE CURSO CURSO: Licenciatura em Filosofia MODALIDADE: Presencial DISCIPLINA: Filosofia da Educação CARGA HORÁRIA: 80 h/a ANO: 2014.1 SEMESTRE: 5º PROFESSORA: Tatiani da Silva Cardoso cardoso-tatiani@hotmail.com TURMA: LFL 12 OBJETIVO: Compreender a educação e a prática humana, considerando-se a profundidade e a amplitude de sua influência na existência dos homens. EMENTA: Filosofia e filosofias da educação. A problemática da educação a…

comunicação por meio da linguagem de sinais. Isso demonstrou a existência de meios de comunicação e linguagem, mesmo quando os atributos físicos necessários à linguagem estão prejudicados. Ambas as abordagens mencionadas são inquietantes, pois segundo Chaui (2012, p. 191), “as palavras deveriam ter sempre um só e mesmo sentido para indicar claramente as coisas e representar claramente as ideias”. Considerações Finais Neste trabalho, buscou-se uma reflexão acerca da linguagem como…

mérito ou não. Na Idade Média, os limites da liberdade eram definidos segundo conceitos elaborados partindo do conflito razão X teologia. Então eram elaborados basicamente pela religião predominante na Europa, o cristianismo. Considerado o pai da filosofia moderna, Descartes, conceituando Liberdade, apontou para o que denominou liberdade de indiferença, cuja característica principal é a "adesão sem razão a uma de duas contrárias igualmente possíveis", considerando ser esse o grau mais…

Atividade aula 9 Leia o capítulo 7, "A Vida política" da Unidade 8 do livro de Marilena Chauí, Convite à Filosofia, das págs. 474 a 489 (edição de 2000), e responda: 1. Explique os conceitos de Polis, Civitas e República, diferenciando-os. Polis significa cidade-estado. Entendida como a comunidade organizada, formada pelos cidadãos isto é, pelos homens nascidos no solo da Cidade, livres e iguais, portadores de dois direitos inquestionáveis, a isonomia (igualdade perante a lei) e a isegoria (o

A ATITUDE CIENTÍFICA CHAUÍ, Marilena. Unidade 7, As Ciências, Capítulo 1. In: Convite à Filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2000. Autor: Luan Pessoa Silva É comum durante a trajetória de vida humana tomar conhecimento de expressões como: “Onde há fumaça, há fogo”, “Quem tudo quer, tudo perde”, “Dize-me com quem andas e te direi quem és”, ou alguns fatos dados como certos, por exemplo, de que o Sol se move ao redor da Terra, de que as cores existem em si mesmas, entre outros.…

Conteúdo: Profa Esp Débora Cabrera Novaes Revisão Textual: Profa Vera Lidia de Sa Cicaroni.  A Educação No Século XX: Ditadura Militar, Nova República e os Desafios Contemporâneos da Educação e da Pedagogia nos Dias Atuais Chegamos à nossa última unidade, na qual abordaremos assuntos relacionados aos aspectos políticos e educacionais do nosso país Em primeiro lugar apresentaremos o período da Segunda República, abordando, ainda, um período de autoritarismo dentro do Regime Militar,…

que concerne o conceito do homem como cidadão o qual deveria ser dirigido para o Estado. As concepções metafisicas: Aristóteles afirma que a Filosofia estuda os primeiros princípios e as causas primeiras de todas as coisas e investiga “o Ser enquanto Ser”. Ao definir a ontologia ou metafísica como estudo do “Ser enquanto Ser” (convite à filosofia 278) A metafísica faz três estudos: O do ser divino, O dos primeiros princípios e causas primeiras de todos os seres ou essências…

apoia as revoluções americanas e francesas, fazendo cair às leis e por consequência a absolutista ordem feudal, viabilizando a rápida expansão do comércio. Concepções como liberdade pessoal, direitos religiosos, e civis o livre comércio emana das filosofias burguesas expandem essa ideia protestante em todos os países industrializados sua influência cresce. Tem-se um avanço industrial onde se encontra a classe trabalhadora assalariada. Questão social Segundo Martinelli (2000:63), o…

Universidade de Fortaleza – UNIFOR Núcleo de Educação a Distância – NEAD Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico (mod. EAD) TítuLo: TIPOS DE CONHECIMENTO – Autoria Profa. Dra. MARIA INÊS DETSI DE ANDRADE SANTOS INTRODUÇÃO Você já cumpriu a Unidade I e tendo compreendido a importância da leitura e dominado as técnicas de estudo, chega o momento de uma incursão no domínio do conhecimento. Nesta nova etapa vamos distinguir os tipos de conhecimento, discutindo suas especificidades…